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Índice de propostas

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Monitoramento

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1979

02/05/2021  •  Gustavo Zaven  •  Pinheiros

De modo a aproveitar diferentes iniciativas voluntárias já existentes de 'construção de casinhas de livros em praças', a proposta visa dar escala às ações e promover a instalação destes espaços nas praças públicas mais próximas às escolas municipais do bairro. 

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508

20/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Aricanduva/Formosa/Carrão

Criar espaços, (ou aproveitar os disponíveis) para atendimento/acompanhamento psicológico pela Equoterapia E/OU pela Terapia assistida por animais (abandonados, castrados e adestrados) para as crianças e adolescentes que foram prejudicados com a suspensão das aulas presenciais no período da pandemia e adultos que tiveram a saúde mental comprometida com os efeitos do isolamento resultantes da pandemia. Em outras palavras, a constelação familiar está sob intensa pressão.

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1414

28/04/2021  •  YAN  •  Aricanduva/Formosa/Carrão

Criar a São Paulo Águas/Estância:

Lei 17.104/2019

Constituem objeto da SP ÁGUAS:

I - Integrar as ações do Município no planejamento, implantação e operação dos sistemas de abastecimento público, coleta e tratamento de esgotos, drenagem e manejo de águas que afluem ao Município de São Paulo;

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1491

28/04/2021  •  héliorgs  •  Campo Limpo

Implantação de uma base comunitaria e instalar iluminação LED em Paraisópolis, incluindo melhoria na iluminação no cruzamento entre a Rua Itapaiúna e a Av. Hebe Camargo.

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2819

02/05/2021  •  CLAUDIO CARVALHO  •  Parelheiros

Implementar programas e projetos de oferta de alimentação segura e contínua às populações que não tenham condições de produzir ou de comprar seu próprio alimento, a exemplo da população em situação de rua, catadores de materiais recicláveis, migrantes e imigrantes, assim como a população prisional.

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2448

02/05/2021  •  Vânia Luzia Cabrera  •  Santana/Tucuruvi

Criar programas de incentivos tributários do município para estimular a criação e manutenção de empreendimentos nas áreas associadas a promoção de segurança alimentar e nutricional, como cozinhas comunitárias, restaurantes populares, marmiteiros solidários, produção artesanal notadamente da agricultura familiar de base agroecológica ou em transição.

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1059

25/04/2021  •  Ana Cristina Sartori  •  Butantã

Solicitação para o bairro Parque dos Príncipes.

Troca da Iluminação Pública por lâmpadas de Led; Asfaltamento da Avenida Darcy Reis, ( avenida principal do bairro) que apresenta vários trechos sem asfaltamento e sinalizações; Fortalecimento do processo de planejamento e preservação ambiental entre o bairro e subprefeitura; Aterramento da fiação elétrica e telefônica.

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1895

01/05/2021  •  G Black  •  Itaquera

01/05/2021

G Black

Praça Francisco Daniel Lopes, retirada de entulhos do local do canteiro de obras que pertence a Av. Itaquera, tampar o enorme buraco e refazer a pista, fazer a revitalização total com pistas de caminhada, bancos e mesas, playground, equipamento de ginatica e plantio de arvores grandes, para a população local,  voltar a fazer caminhadas e recreações.

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Não eleita

Construção de UBS/AMA em local que especifica

14/04/2021  •  Ivanildo França  •  Penha

Construção de Ubs/Ama em terreno municipal de grande porte,  localizado na Rua Londres altura do número 450 atrás do Conjunto Europa ( Edifício Londres e Roma).

População do entorno parte é atendida na Ubs/Ama Cangaiba, Ubs Engenheiro Trindade e Ubs/Ama Chácara Cruzeiro do Sul. 

Iria desafogar as unidades de saúde existente no território.

Trará benefícios aos moradores da região 

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1067

25/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Casa Verde

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

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