Propostas para a Subprefeitura Butantã

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

Construir e implementar UBS Conjunto Promorar Raposo Tavares 

Demanda com mais de 20 anos com forte apelo justificado pelo aspecto tecnico de acessibilidade, 

População a ser beneficiadas com estimativa acima de 20 mil pessoas

meta 57 - Wi-Fi livre - estabelecer pontos de Wi-Fi livre para que estudantes dos mais diversos possam ter acesso a internet gratis e desta forma desenvolver seus trabalhos escolares e realizar pesquisas com a finalidade de aumentar o conhecimento e cultura.

Estes pontos poderiam estar disponiveis em áreas de convivencia e estudos da região. 

Focar as comunidades carentes como Favela da Vila Dalva e Ponta da Praia

A necessidade de isolamento social, impediu as pessoas de trabalhar e garantir o próprio sustento, no entanto, os entregadores, deliverys que usam BICICLETA ou MOTO não possuem nenhum tipo de proteção social e muito menos um salário digno, além de estarem extremamente expostos E TODOS NÓS, cidadãos, que fazemos a economia girar, DEPENDEMOS DELES NESTE MOMENTO, portanto, com a criação nesta quarta-feira (14/04/2021), do Comitê Emergencial de Crise do Emprego e da Renda, fiz esta proposta para TODAS AS 32 SUBPREFEITURAS e peço a maxima atenção áqueles que perderam o emprego, ou não conseguem uma requalificação profissional e os cursos de atualização demandam tempo, e tornaram-se entregadores. Sendo assim peço que se lembrem de quem faz suas entregas. A situação não seria tão dramática para os pobres E A ECONOMIA se a renda básica de cidadania ou pelo menos algum programa social robusto estivesse em execução.

Implantação do Projeto apresentado para revitalização da Praça da rua Dauro Cavallaro, no bairro do Real Parque, realizando-se obras de construção civil necessárias para calçadas, guias, escadaria, galeria de águas, paisagismo etc. Movimento Eu Quero + Real Parque

Verba para o inicio da 2aª parte do Projeto da Comunidade Viela da Paz, que é a Regularização Fundiária, já se faz 10 anos de início do projeto. 

Implantação de banheiros químicos aos feirantes nas feiras livres existente em todo território desta subprefeitura,com o  objetivo de dar mais conforto e estrutura aos mesmos que usam os comércios e residências no entorno das feiras para fazer suas necessidades fisiológicas .

Limpeza de bueiros e soluções de engenharia civil para solucionar problemas de pontos de enchentes, principalmente na confluência da rua Dom Paulo Pedrosa x rua Barão de Campos Gerais e, também, rua Joaquim Cândido de Azevedo Marquês x Margarida Galvão, evitando-se aquaplanagem dos carros;

Reforma da Escadaria com regularização de degraus e passagem lateral de água de chuva que é passagem de águas pluviais entre o posto do SUS na Rua Barão de Melgaço e o ponto de ônibus na Rua Dauro Cavallaro com colocação de corriãos

no Real Parque #EQ+RP

meta 10 - promover acesso `moradia, urbanização e ..... para familias de baixa renda

Cerca de 200 moradias são necessárias, de acordo com levantamento de moradores lideres das comunidades da Vila Dalva e Ponta da Praia. 

Inserir em 100% das unidades escolares da Subprefeitura a educação alimentar e nutricional nos projetos políticos pedagógicos, promovendo articulação com agricultores da região, valorizando e seguindo os princípios do Guia Alimentar para a população brasileira até 2024.

Implementar a lei de inserção de orgânicos na alimentação escolar de acordo com o previsto no Inciso III - metas para a inclusão progressiva de alimentos orgânicos ou de base agroecológica na alimentação escolar, do anexo único do decreto Nº 56.913, DE 5 DE ABRIL DE 2016- Ano 2021 - 30%, 2022 - 40%; 2023 - 50%; 2024 - 60% e 2025 - 80%.