Propostas para a Subprefeitura Santo Amaro

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

Estruturar o Programa Municipal de Agricultura Urbana e Periurbana (PROAURP) considerando a implantação de, pelo menos, 20 novas hortas (comunitárias, educativas,medicinais, de autoconsumo e com geração de renda) para garantia de segurança alimentar e nutricional, assim como o combate à fome, priorizando áreas de vulnerabilidade social.

Fortalecer as Cooperativas para possibilitar a ampliação da reciclagem devários tipos de resíduos sólidos, pois sabemos que hoje quase tudo pode ser reclicado, diminuindo o número de rejeitos enviados ao Aterro Sanitário, possibilitando a sua reutilização como matéria prima, visto que os recursos naturais caminham para a fase de exaustão.

Para fortalecer a cadeia de gestão de resíduos sólidos  e logística reversa com a meta de reduzir em 600 mil toneladas a quantidade de resíduos enviados aos aterros, a proposta é implementar, pelo menos, dois pátios de compostagem no território de Santo Amaro e ampliar Programas de Educação Ambiental para divulgar a PNRS (Federal) e PGIRS ( Municipal)  e suas diretrizes: Não Geração/ Redução/Reutilização/Reciclagem/Tratamento/Disposição Final ambientalmente adequada.

Criação de mais pontos de coleta seletiva e eco pontos.

Reativação do trabalho com as madeiras das podas proposto pela a associação de bairro dos ecopontos.Valorização das cooperativas no trabalho com reciclaveis e ponte entre as cooperativas e os condomínios e prédios, geradores de lixo.

Instalação de bebedouros públicos (inclusive para cadeirantes e outros) de água potável na cidade, distribuídos nos distritos da subprefeituras. Priorização de locais com alto fluxo de pedestres, praças, espaços residuais, etc. A instalação deve ser feito em espaços de circulação e estar, não em parques públicos. A instalação deve seguir as definições do Manual de Desenho Urbano e Obras Viárias da cidade.O produto já tem depósito de registro de desenho industrial junto ao Instituto Nacional da Propriedade Intelectual (INPI) Vide ANEXO (file:///C:/Users/carlo/Downloads/6831-Texto%20do%20artigo-21719-1-10-20160212.pdf\)

CRIAR IMEDIATAMENTE UM INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANENCIA EM SANTO AMARO ILPI

FAZER USO DE "VAGA VERDE" PARA OTIMIZAR A ARBORIZAÇÃO DE TODOS OS BAIRROS. Utilizar o "Guia Metodológico para Implantação de Infraestrutura Verde" criado pelo Instituto de Pesquisas Tecnológicas (IPT) para auxiliar os gestores públicos.​​

Implantar pontos do Programa Wi-fi Livre SP em todas as escolas da rede municipal. Como as escolas são os equipamentos mais capilares do município, o Programa já é consolidado e sua expansão está prevista na meta 57 da PMSP; a ação se mostra perene, de baixo custo, rápida implantação, além de basilar para outras políticas.

Implantação de Infraestrutura Verde, do tipo jardins de chuva, biovaletas, canteiro pluvial, pavimentos permeáveis, caminhos verdes, entre outros. Fazendo uso do "Guia Metodológico Para Implantação de Infraestrutura Verde", criado pelo Instituto de Pesquisas Tecnológicas (IPT) para auxiliar os gestores públicos. (O Guia não coube em anexo, mas é fácil encontrá-lo na internet.)

Tendo isso implementado, prestará serviços ambientais do tipo Cultural ( Recreação, Saúde física e mental, Experiência natural, entre outros) e Regulador ( Aumento da drenagem natural, Diminuição da sobrecarga do sistema de drenagens convencionais, Redução do efeito das ilhas de calor, Melhoria da qualidade do ar, Redução de ruído, entre outros).