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Índice de propostas

Etapa atual

Etapa 08 - Monitoramento

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2858

03/05/2021  •  marinaaa  •  Vila Mariana

Implementaçao do parque da Cruz Vermelha no bairro do Planalto Paulista, um bairro com escasez de pracas e areas publicas

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295

16/04/2021  •  Nicolas07  •  Lapa

Recapeamento asfáltico com asfalto de alta durabilidade (asfalto borracha) de todas as faixas de rolagem das seguintes ruas e avenidas, com concretagem das tampas de bueiro, em toda a extensão das vias:

Barra Funda

  • Rua Tagipuru
  • Av. Dr. Adolpho Pinto
  • Rua José Szakall
  • Av. Ordem e Progresso

Água Branca

  • Rua Norma de Luca
  • Viaduto Pompéia
  • Rua Palestra Itália
  • Praça Tomás Morus
  • Av. Antártica

Vila Romana

  • Rua Coriolano
  • Rua Cláudio
  • Rua Marco Aurélio

Alto da Lapa

  • Todas as vias

Vila Leopoldina

  • Rua Nanuque
  • Rua Monte Pascal
  • Rua Belmonte
  • Rua Barão de Itaúna
  • Rua Guaipá
  • Rua Cordilheiras
  • Av. Dr. Gastão Vidigal
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2510

02/05/2021  •  Vânia Luzia Cabrera  •  Guaianases

Estimular os supermercados da cidade a colocar placas, avisos e rótulos informando quais os produtos que, mesmo a granel, possuem agrotóxicos. O consumidor tem o direito de saber a composição do que está comprando, ainda mais quando se trata de alimento

Retomada e ampliação do Programa Quinta da Economia para pelo menos 3 dias da semana, sendo pelo menos um dos dias aos finais de semana

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2321

02/05/2021  •  CLAUDIO CARVALHO  •  Ipiranga

Retomar Projeto de distribuição de cestas básicas verdes para idosos desenvolvido no segundo semestre de 2020

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194

15/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Penha

A necessidade de isolamento social, impediu as pessoas de trabalhar e garantir o próprio sustento. A situação não seria tão dramática para os pobres E A ECONOMIA se a renda básica de cidadania ou pelo menos algum programa social robusto estivesse em execução.

Cumpre observar, que políticas públicas estatais universais e incondicionais, que objetivem a efetividade de Direitos Sociais não é novidade: já o são as políticas de saúde e educação. Assim, educação fundamental e saúde são políticas cujo acesso gratuito é assegurado em caráter obrigatório pelo Estado a todo cidadão brasileiro.” Sendo assim, “A Renda de Cidadania é um direito dos cidadãos de desfrutarem das riquezas do local no qual nasceram ou residem. Não é uma ajuda aos pobres e estropiados, embora, como conseqüência, ajude aos menos favorecidos e contribua para o decréscimo da desigualdade.”

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2413

02/05/2021  •  silvae06  •  Campo Limpo

SEGURANÇA -

Devido ao numero alto de furtos na região, principalmente no final do dia.

Fechamento das ruas da Super Quadra Morumbi à noite e deixar o fluxo somente pela a Rua Heitor de Souza Pinheiro

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2576

02/05/2021  •  Vânia Luzia Cabrera  •  Pirituba/Jaraguá

Monitorar o estado nutricional da população atendida na atenção básica, visando a vigilância alimentar e nutricional por meio de marcadores antropométricos e de consumo alimentar para identificação das vulnerabilidades: abrangência de 80% de crianças de 0 a 7 anos para marcadores antropométricos e 85% para informação de aleitamento materno em crianças de 0 a 2 anos, dessa população.

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1484

28/04/2021  •  héliorgs  •  Campo Limpo

Implantação de um equipamento de saúde no  Morro da Lua nas proximidades as Ruas Agéladas, Clara Aurora, Clodomiro de Oliveira e Horto das Flores. 

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1545

29/04/2021  •  Rogério Almeida  •  Casa Verde

Um Conselho Tutelar especifico para o Distrito da Cachoeirinha

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1070

25/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Ermelino Matarazzo

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

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