Índice de propostas

RENDA BÁSICA. Em 14/04/2021, a Câmara Municipal de São Paulo criou o Comitê Emergencial de Crise do Emprego e da Renda e espera se que a Câmara dê o passo inicial  para que as Subprefeituras possam iniciar o cadastro dos beneficários. Já é sabido que este programa pensado e aprovado aqui, VEJA O ANEXO, está sendo implementado em cidades dos Estados Unidos.

Hortas escolares > Realização de encontros para trocas de experiências entre professores já envolvidos com projetos de hortas e os que ainda não trabalharam nesse espaço, valorizando os saberes docentes construídos a partir das próprias experiências, visando fortalecer as hortas escolares.

Implementar programas e projetos de oferta de alimentação segura e contínua às populações que não tenham condições de produzir ou de comprar seu próprio alimento, a exemplo da população em situação de rua, catadores de materiais recicláveis, migrantes e imigrantes, população lgbtqia+,  assim como a egressas/os do sistema prisional.

Ampliar o Programa de Combate ao desperdício incluindo pelo menos 20% das feiras da subprefeitura no programa por ano, alcançando 80% das feiras em 2024.

Retomar a meta do PLAMSAN (2016-2020) de reestruturação das Escolas Estufas (reforma do espaço, reconstrução das estufas) além de garantir a existência de uma escola estufa por subprefeitura que terá a função de dar suporte aos agricultores familiares.e às hortas comunitárias na região

Implantação e apoio técnico às Hortas Escolares Agroecológicas conforme disposto no EIXO ENSINO E EDUCAÇÃO da Política de Desenvolvimento Urbano constante no Plano Diretor Estratégico do Município, na proporção de 15% ao ano do total de hortas escolares existentes

Revitalização de um trecho do Córrego São José, localizado entre a Rua Doutor Mário Vicente, Rua da Imprensa, Frei Durão, Oliveira Melo e Arcipreste Ezequias até desaguar no Riacho Ipiranga, considerando melhoramento nas condições de drenagem e proporcionando a absorção das águas pluviais, aproveitando o espaço público ocioso para integrar um polo de educação ambiental, qualidade de vida aquática e contenção de espécie invasora (Caramujo africano - Achatina fulica).

RECURSOS PARA  ATIVIDADES DE INTERAÇÃO COM O RIO TIETÊ NA REGIÃO ENTRE AS PONTES DA CASA VERDE E LIMÃO - COORDENAÇÃO DE AÇÕES DE ED. AMBIENTAL PARA MAIOR VISIBILIDADE DO RIO E SUA DESPOLUIÇÃO

MESMO ANTES DA DESPOLUIÇÃO DO RIO TIETÊ, PODEM SER EFETUADAS AÇÕES QUE ENVOLVAM A POPULAÇÃO E ESCOLAS. A POPULAÇÃO PODE RESPEITAR MAIS O RIO SE INTERAGIR COM ELE.

HAVENDO COORDENAÇÃO E REGRAS PARA QUE NÃO HAJA RISCOS, AÇÕES COMO DIA OU SEMANA DO RIO TIETÊ; DIA INTERNACIONAL DA LIMPEZA URBANA;  DIA DAS ÁGUAS;  FEIRAS DE CIÊNCIAS AO AR LIVRE; CAMINHADAS PELAS PONTES DA CASA VERDE-MARGINAL E LIMÃO; GINCANAS; OBSERVAÇÃO DE FAUNA E FLORA; MEDIÇÃO DE POLUENTES,  ETC. PODEM SER REALIZADAS P/ ENVOLVIMENTO DA  POPULAÇÃO.

A INICIATIVA PRIVADA PODE COLABORAR POIS AS AÇÕES GERARIAM REPERCUSSÃO E PUBLICIDADE POSITIVA.

Criar pontos de embarque e desembarque nas nossas unidades de ensino, E.M.E.I, E.M.E.F, C.E.I, CRECHES, CONVENIADAS, C.E.U, ESCOLAS, em horários de saída e entrada dos alunos fica difícil o acesso a estas ruas e fica difícil o embarque e desembarque, em alguns casos os trabalhadores de transporte escolar precisam triplicar sua atenção para não colocar nossos filhos em perigo... não existe uma segurança para esse embarque e desembarque. Amancio 1199590.3753. 

38 – AREA DO ESPORTE - Pedimos que faça constar verba no orçamento da SECRETARIA MUNICIPAL DE ESPORTE E LAZER recursos suficientes para a realização do “JOGO MUNICIPAL DO IDOSO– JOMI” de forma que abranja também todas as Subprefeituras Regionais da cidade de São Paulo, com visão na qualidade e no bem estar social da nossa população idosa, com objetivo de diminuição das desigualdades entre as regiões;