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Índice de propostas

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Etapa 08 - Monitoramento

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607

16/04/2022  •  Aldeni Edson Magalhães  •  São Mateus

Em frente a minha residencia (rua Edmundo da Cunha, 167 - CEP 08330-230) tem um terreno da prefeitura que precisa de cuidados constantes de limpeza, poda e paisagismo. Em torno deste terreno há uma escola e uma pré escola.

Minha proposta seria eu poder fazer este serviços de paisagismos, cuidados de poda e capinagem e futuramente instalar uma horta comunitária. Para isso preciso de autorização da subprefeitura para poder começar os serviços acima descritos, assim como um subsidio para mante-los.

Beneficios para a prefeitura:

- menos gastos com caminhoes, funcionários e maquinários para fazer a limpeza do terreno;

- mudança da paisagem de matagal e descarte de lixo e entulho para arvores frutíferas, flores e possivelmente uma horta comunitaria;

- aumento da opinão publica favorável à subprefeitura por parte dos moradores da região.

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1702

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Sapopemba

Ampliar a disponibilização de salas de apoio à amamentação nos equipamentos públicos da subprefeitura (saúde, educação, assistência social, da própria subprefeitura, hospitais)

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1896

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Capela do Socorro

Retomar a meta do PLAMSAN (2016-2020) de reestruturação das Escolas Estufas (reforma do espaço, reconstrução das estufas) além de garantir a existência de uma escola estufa por subprefeitura que terá a função de dar suporte aos agricultores familiares.e às hortas comunitárias na região

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1581

24/04/2022  •  LUIZ ALVES  •  M'Boi Mirim

gostaria de propor instalação de cameras interligadas a guarda municipal nos pontos viciados da estrada da baronesa após retirada de lixo e entulho 

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1801

24/04/2022  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Santana/Tucuruvi

Existe uma quadra na av. Ushikichi kamia em baixo da rodovia 380 Fernão Dias,  a quadra está abandonado e os moradores querem que a mesma seja cercado para que possam usufruir do espaço,  do jeito que está jogam lixo queimam coisas e fica difícil  o uso. 

Cercar essa quadra, essa é a proposta. 

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Desenvolvimento de cursos de capacitação para pessoas que trabalham com idosos

18/04/2022  •  analufu@gmail.com  • 

Desenvolver cursos de capacitação para profissionais que trabalham com público idoso, assim como oficinas de entretenimento para idosos que residem na região central de SP, estendendo para outros bairros. Esses cursos poderão ser ministrados por profissionais da área de gerontologia, pois, faltam vagas para atuação dos mesmos, uma vez que estão capacitados para atuarem com equipes multiprofissionais e terem uma visão generalista no processo do envelhicimento nos aspectos biopsicossocial.

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Adaptação de playgrounds para crianças deficientes e com mobilidade reduzida

24/04/2022  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Campo Limpo

balanço com acessibilidade e movimentação reduzida, para segurança das crianças com deficiência.

Adaptar nos espaços públicos de lazer nos playground balanço para crianças deficientes cadeirante e acessibilidade reduzida.

Alguns municípios já têm essa adaptação, Santos, caieiras.  

51 votos

931

21/04/2022  •  neiva otero  •  Ipiranga

ESTUDO/LEVANTAMENTO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL - IPIRANGA

Realizar estudo/levantamento do patrimônio cultural e histórico do bairro do Ipiranga com o objetivo de salvaguardá-lo. Nos últimos anos, o bairro tem passado por intenso processo de adensamento, gentrificação. Muitos imóveis foram demolidos, eliminando traços de sua identidade e memória.

Esta proposta se alinha ao Eixo SP Inovadora e Criativa (PDM 2021-2024) e ao ODS 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis.

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1372

24/04/2022  •  chico  •  Lapa

Estabelecer parcerias para inserção de egressas/as do sistema prisional e pessoas em situação de rua em negócios sociais vinculados à agricultura urbana e periurbana, em programas de cozinhas comunitárias e de economia solidária na subprefeitura

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979

21/04/2022  •  Beatriz S Laham  • 

Flexibilização nas diretrizes sobre o uso dos recursos orçamentários destinados à escola, contemplando a complexidade das demandas na manutenção e uso didático das hortas escolares.

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