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Índice de propostas

Etapa atual

Etapa 08 - Monitoramento

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1599

24/04/2022  •  Maria Angélica Oliveira  •  Butantã

Destinação de verba orçamentaria  para editais voltados a agricologia, Segurança Alimentar e Nutricional, visando financiamento de programas e projetos de capacitação, apoio a produção e mobilização de ongs e agricultores familiar.

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Recurso para a realização de eventos e atividades culturais no Polo de Cultura

24/04/2022  •  Pedro Paulo Marques Guasco  •  Butantã

Programação Cultural - Polo de Cultura da Chácara do Jockey

Valor: R$ 900.000,00

Recurso para a realização de eventos e atividades culturais, incluindo estrutura provisória de palco, som e luz a serem instalados no Polo de Cultura do Parque Chácara do Jockey, para a realização de eventos de pequeno e médio porte que venham a movimentar o polo, proporcionar entretenimento à população e fazer com que a área do Polo de Cultura seja ocupado e apropriada pela população e pelos artistas da cidade de São Paulo e municípios vizinhos, colocando o Polo de Cultura no cenário da cultura paulistana como o seu mais novo centro cultural.

62 votos

920

21/04/2022  •  Nelson Adelino Pereira  •  Vila Maria/Vila Guilherme

Implantação de calçada pública e guia rebaixada para acessibilidade ; no canteiro central  em frente a  faixa de pedestre na  Rua Marechal Argolo Ferrão , números 76, 105, 249, 258 . 

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199

04/04/2022  •  Prof. Carlos Loiola  •  Jaçanã/Tremembé

PLANEJAMENTO FAMILIAR. A ideia do projeto permitirá que as famílias recebam orientações sóbrias o método anticoncepcional do programa de atenção primária à saúde na rede pública e faça um acompanhamento mensal pelos profissionais da psicologia e da farmácia que a família está seguindo conforme orientado. instituições, principalmente em comunidades de baixa, vemos que crianças nascem sem estrutura e com dificuldades financeiras, ou que colocam essas famílias em uma situação mais comum. O projeto deve servir a todos, e também deve incluir (as)os jovens que já têm porqueiros(as). Nestes casos, a gravidez precoce pode eventualmente interferir na educação e formação dessas jovens. Ref.(https://www.scielo.br/pdf/csp/v22n11/23.pdf)

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1792

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Jabaquara

Retomar a meta do PLAMSAN (2016-2020) de reestruturação das Escolas Estufas (reforma do espaço, reconstrução das estufas) além de garantir a existência de uma escola estufa por subprefeitura que terá a função de dar suporte aos agricultores familiares.e às hortas comunitárias na região

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580

15/04/2022  •  RodrigoASilva  •  Sapopemba

Criar um centro de qualificação e apoio para pessoas desempregadas em conjunto com a comunidade. Este centro poderia também centralizar as vagas de emprego que são disponibilizadas pelas as empresas da região, para facilitar a busca pelos candidatos.

Poderia ser um centro multifuncional, oferecendo também no espaço um cursinho preparatório para o vestibular, contando com professores universitários voluntários.

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1789

24/04/2022  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Vila Maria/Vila Guilherme

balanço com acessibilidade e movimentação reduzida, para segurança das crianças com deficiência.

Adaptar nos espaços públicos de lazer nos playground balanço para crianças deficientes cadeirante e acessibilidade reduzida.

Alguns municípios já têm essa adaptação, Santos, caieiras.  

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1254

24/04/2022  •  Mauro Alves da Silva  •  Jabaquara

Aumento da verba para os conselhos – serviços e equipamentos

Apoios aos Conselhos Participativos, CADES, Conselhos de Saúde etc.

(Cidadania, Direitos Humanos. Atendem a todos os conselhos no Jabaquara) Número original: 1954 – Outros – Cidadania

Proposta aprovada pelo CPM Jabaquara para a LDO 2021 – em reunião de 02-07-2020. Mauro Alves da Silva - Jornalista e conselheiro do CPM Jabaquara www.blogdomaurosilva.wordpress.com

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92

04/04/2022  •  Prof. Carlos Loiola  •  Lapa

RENDA BÁSICA. Em 14/04/2021, a Câmara Municipal de São Paulo criou o Comitê Emergencial de Crise do Emprego e da Renda e espera se que a Câmara dê o passo inicial  para que as Subprefeituras possam iniciar o cadastro dos beneficários. Já é sabido que este programa pensado e aprovado aqui, VEJA O ANEXO, está sendo implementado em cidades dos Estados Unidos.

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322

06/04/2022  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Perus

Criar pontos de embarque e desembarque nas nossas unidades de ensino, E.M.E.I, E.M.E.F, C.E.I, CRECHES, CONVENIADAS, C.E.U, ESCOLAS, em horários de saída e entrada dos alunos fica difícil o acesso a estas ruas e fica difícil o embarque e desembarque, em alguns casos os trabalhadores de transporte escolar precisam triplicar sua atenção para não colocar nossos filhos em perigo... não existe uma segurança para esse embarque e desembarque. Amancio 1199590.3753. 

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