Índice de propostas

Recuperar todas as ruas dos distritos Perus e Anhanguera onde exista um equipamento da saúde da educação.  Nossos trabalhadores da área de perua escolar particulares e T.E.G sofrem com nossos asfalto,  nossas ambulâncias nossas viaturas, que sejam recapeadas essas ruas. 

gostaria de propor readequação nas calçadas , pois moro no jd aracati e na rua inacio couto por ser descida as calçadas tem degraus de um lote para o outro 

COMPLEMENTO DE PASSARELA AO TERMINAL GRAJAÚ

- Propõe-se que seja criada anexo de ampliação da passarela na Rua Giovenni Bononcini, para que permita acesso ao Terminal Grajaú e estação da Via Mobilidade. Permitindo acesso facilitado dos munícipes ao equipamento.

melhorar toda região da sé a iluminação Pública, pois através desse ato estaremos inibindo ocorrências de violências, furtos, roubos, entre outras, pois nos locais mais iluminados fica mais difícil de se cometer crimes no período da noite.

Digo isso pois observei que a regiçao central tem muitos pontos com pouco postes de iluminação ou com lâmpadas queimadas.

Implantar cozinhas comunitárias nos CENTROS DE REFERÊNCIA EM SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL (CRESANS), nos mercados municipais e nos CEUS alcançando pelo menos 1 Cozinha Comunitária por Subprefeitura ao final de 2024

Instalação do BECO DA WALDEMAR TETZ, espaço ao ar livre com um km de painéis de grafites, intervenções artísitcas, atualmente a viela encontra-se abandonada ao lixo, falta de zeladoria com algumas solicitações não realizadas junto ao portal 156. Fotos em anexos. 

Manutenção do programa cozinha cidadã,  que distribui marmitas para população em situação de rua e grupos vulneráveis. 

Criar acesso para pedestres entre o bairro Jd. Jaragua (22) e o Ceo Anhanguera

P06 – Criar serviço de Poda e Remoção de Árvores no Jabaquara. Atendimento prioritário para pedidos de remoção de árvores em risco de queda.    Mauro Alves da Silva - Jornalista e conselheiro do CPM Jabaquara  www.blogdomaurosilva.wordpress.com 

Hortas escolares > Fomento às parcerias entre escolas e instituições de pesquisa em ensino e formação inicial, como as universidades públicas, para produção de materiais educativos que possam ser aplicados nas hortas escolares.