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Índice de propostas

Etapa atual

Etapa 08 - Monitoramento

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1751

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Campo Limpo

Implantação e apoio técnico às Hortas Escolares Agroecológicas conforme disposto no EIXO ENSINO E EDUCAÇÃO da Política de Desenvolvimento Urbano constante no Plano Diretor Estratégico do Município, na proporção de 15% ao ano do total de hortas escolares existentes

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1627

24/04/2022  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Parelheiros

COPA Subprefeituras de varzea

Criar Torneio e copa de várzea .

Criar um torneio de futebol de várzea nas áreas de cada Subprefeitura e deste torneio escolher os melhores jogadores para representar o time da Subprefeitura. 

E na sequência as 32 Subprefeitura disputam uma copa, A COPA DE VÁRZEA DAS SUBS DE SÃO PAULO.

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1476

24/04/2022  •  chico  •  Casa Verde

Criação de cursos de formação continuada de professores para o uso didático das hortas escolares, com foco no uso transdisciplinar no espaço, em acordo com o PMEA/SP. Também a realização de encontros para trocas de experiências entre professores já envolvidos com projetos de hortas escolares e os que ainda não trabalham nesse espaço para troca de experiências nas hortas escolares.

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Recapeamento de vias

20/04/2022  •  Alex José de Oliveira Marchiorato  •  Aricanduva/Formosa/Carrão

ORÇAMENTO ESPECÍFICO para RECAPEAMENTO de vias. A região necessita de algumas intervenções referentes a recapeamento em algumas vias principais, aos quais o tráfego de veículos pesados (ônibus) são intensos e isso faz com que ao longo de naosn o asfalto esteja deteriorado, provocando buracos e até acidentes.Principais Ruas Estrada da Cachoeira, Rua Augusto Rodrigues, Rua Manoel Pereira Rosa e Rua Francisco Bagatti

13 votos

1286

24/04/2022  •  Wellyene Gomes Bravo  •  Butantã

Destinar recursos orçamentários para iniciar a recuperação dos prédios tombados -  dentro do Parque Municipal  Chácara do Jockey (Polo Cultural) e apoios para reformar a pista de skate, tb dentro do Parque.

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924

21/04/2022  •  Nelson Adelino Pereira  •  Vila Maria/Vila Guilherme

Implantação de Canteiro Central  ou Jardim de Chuva na Rua José Antonio  Da Silva  ( entre a  Av. Gustavo Adolfo e Rua São Delfino ). A rua   é muito larga tendo aproximadamente 24 metros de largura  o que corresponde a duas avenidas colocadas lado a lado, fato esse que dificulta a sua travessia por pedestres .  

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1896

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Capela do Socorro

Retomar a meta do PLAMSAN (2016-2020) de reestruturação das Escolas Estufas (reforma do espaço, reconstrução das estufas) além de garantir a existência de uma escola estufa por subprefeitura que terá a função de dar suporte aos agricultores familiares.e às hortas comunitárias na região

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1808

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Pirituba/Jaraguá

Aprimorar os programas voltados à compostagem de resíduos orgânicos de feiras e podas urbanas da capital por meio do incremento da infraestrutura e logística com a dotação de uma unidade de compostagem em cada subprefeitura e recursos humanos adequados, divulgação e criação de estratégias de distribuição do composto para as hortas dos territórios,

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1550

24/04/2022  •  Nelson Adelino Pereira  •  Vila Prudente

Levantamento Aerofotogramétrico em  3D para conhecer a Cidade Real e, com isso elevar os recursos do IPTU 2023, com o aumento de área construída( desta forma destinando recursos a isenção total ( 0,00% ) ou na impossibilidade de zerar ( 0,01% ) de isenção de ISS para os produtos utilizados, reutilizados, reciclados, transformados,remanufaturados  compostados e , incinerados para geração de energia. 

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376

07/04/2022  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Perus

Implantar cozinhas comunitárias nos CENTROS DE REFERÊNCIA EM SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL (CRESANS), nos mercados municipais e nos CEUS

Desenvolver atividades bimestrais nos CRESANS voltadas para formação em direito humano à ́ alimentação e nutrição adequadas, alimentação promotora da saúde e estratégias de geração de renda por meio da alimentação, com base nos princípios da economia solidária.

Amancio 

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