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Índice de propostas

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Etapa 08 - Monitoramento

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1782

24/04/2022  •  Joaniro Amancio Pereira  •  São Mateus

balanço com acessibilidade e movimentação reduzida, para segurança das crianças com deficiência.

Adaptar nos espaços públicos de lazer nos playground balanço para crianças deficientes cadeirante e acessibilidade reduzida.

Alguns municípios já têm essa adaptação, Santos, caieiras.  

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159

04/04/2022  •  Prof. Carlos Loiola  •  Capela do Socorro

Implantação de banheiros e pias químicos aos feirantes (e ambulantes) nas feiras livres (e na ausencia delas) existentes em todos os territórios das subprefeituras, com o objetivo dar mais conforto e estrutura aos  mesmos que usam os comércios e residências no entorno das feiras para fazer suas necessidades fisiológicas e lavar as mãos. Em 2013, o trio elétrico do AfroReggae, no Rio de Janeiro, instalou mictórios adaptados, onde a urina dos foliões era usada para movimentar um dínamo e gerar energia. A tecnologia funciona a partir da utilização de micróbios vivos, que se alimentam da urina para o seu próprio crescimento e manutenção, transformando diretamente o xixi em energia.

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Adaptação de playgrounds para crianças deficientes e com mobilidade reduzida

24/04/2022  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Itaim Paulista

balanço com acessibilidade e movimentação reduzida, para segurança das crianças com deficiência.

Adaptar nos espaços públicos de lazer nos playground balanço para crianças deficientes cadeirante e acessibilidade reduzida.

Alguns municípios já têm essa adaptação, Santos, caieiras.  

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229

05/04/2022  •  Prof. Carlos Loiola  •  Pirituba/Jaraguá

Aproveitar os espaços disponíveis para atendimento/acompanhamento psicológico pela INTERVENÇÃO ASSISTIDA POR EQÜINOS E/OU pela Terapia assistida por animais TAA (abandonados, castrados e adestrados) para as crianças e adolescentes que foram prejudicados com a suspensão das aulas presenciais no período da pandemia e adultos que tiveram a saúde mental comprometida com os efeitos do isolamento resultantes da pandemia. Em outras palavras, a constelação familiar está sob intensa pressão.

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1837

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Ipiranga

Implantação e apoio técnico às Hortas Escolares Agroecológicas conforme disposto no EIXO ENSINO E EDUCAÇÃO da Política de Desenvolvimento Urbano constante no Plano Diretor Estratégico do Município, na proporção de 15% ao ano do total de hortas escolares existentes

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724

18/04/2022  •  geovanegreco  •  Lapa

Além de diversos outros temas importantes, precisamos de uma zeladoria decente para nossos asfaltos e calçadas. Quando estamos andando de carro, temos que ter cuidado para não quebrar a suspensão, e quando estamos a pé o cuidado é para não quebrar a perna. Me parece que essa questão de asfaltamento e calçadas foi totalmente deixada de lado nessa gestão.

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291

05/04/2022  •  Olavo de Almeida Soares  •  Ermelino Matarazzo

1 - AREA DA SAUDE – Pedimos constar verba no orçamento para elaborar projeto e Implantar na Subprefeitura de Ermelino Matarazzo a URSI - UNIDADE DE REFERENCIA DE SAUDE DO IDOSO de forma a ampliar o número de serviços de saúde para os idosos, com equipe multidisciplinar voltada para pessoas idosas da nossa região.

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1714

24/04/2022  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Butantã

balanço com acessibilidade e movimentação reduzida, para segurança das crianças com deficiência.

Adaptar nos espaços públicos de lazer nos playground balanço para crianças deficientes cadeirante e acessibilidade reduzida.

Alguns municípios já têm essa adaptação, Santos, caieiras.  

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1567

24/04/2022  •  LUIZ ALVES  •  M'Boi Mirim

gostaria de propor readequação nas calçadas , pois moro no jd aracati e na rua inacio couto por ser descida as calçadas tem degraus de um lote para o outro 

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Diagnóticos sobre o projeto urbanístico dos bairros

21/04/2022  •  Beatriz S Laham  • 

Construção de diagnóstico, a partir de equipe interdisciplinar estabelecida pela Prefeitura, sobre o projeto urbanístico dos bairros em que a escola se insere, levantando problemáticas socioambientais e aparatos públicos que podem se configurar como agentes parceiros da escola no engajamento do bairro em ações coletivas pelo ambiente local (UBS, CRSAN, CEU, parques urbanos, subprefeituras, associações de comerciantes ou moradores). Objetiva-se, assim, uma articulação local que dê visibilidade às problemáticas socioambientais percebidas em um território.

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