Índice de propostas

Ampliar a capacidade de atendimento do serviço de reabilitação CER itaquera

1-Inicio das obras do Céu da Vila Santa Catarina.

2- Termino das Obras da Operação Urbana Água Espraiada, projeto geral.

3- Implantar o projeto já existente da linha Ouro do metrô.

4-implantação de Um Lar para idoso ILPI.

5-implantação de uma URSI Unidade de referência da saúde do Idoso.

6- Centro de atendimento de especialidade médica que atenda mais o Jabaquara e arredores.

7- a troca de ônibus que sejam ecológicos, que não poluam mais o bairro.

8- Um Hospital veterinário

9- Autorização de Uso e abertura da rua que faz a ligação do Jabaquara com o Zoológico e outros equipamentos, que localiza no Expo center Imigrantes.

10- Instalação de mais cachorrodromo nas praças.

11- Criação de frente de trabalho para os moradores do bairro.

12- Plano de políticas públicas para os moradores de rua.

Proposta de (Per)Curso Formativo para professores/as; alunos/as e comunidade a partir da Afroperspectividade para a implementação das leis federais 10.639/03 e 11.645/08.

A N’Kinpa - Núcleo de Culturas Negras e Periféricas - é formada no encontro entre artistas-educadoras/es e agentes culturais negres, dispostes e politicamente comprometides a refletir, criar e propor ações contracoloniais para crianças, adolescentes e jovens na integração com velhos e adultos que exercem a função de N'dezi- aquele/a/y que exerce a arte de cuidar. Assentamos nossos fundamentos no Sonho - perspectiva ética que nos autoriza a inventar outros mundos como princípio de existência, e para a criação de uma sociedade mais justa.

Criação de calçadão exclusivo para pedestres na 25 de março, para garantir mais conforto e segurança aos trabalhadores e visitantes.

Criação  de UBS no PARQUE SAVOY CITY

REQUER ORÇAMENTO PARA REFORMA E PINTURA DOS PISOS ESPORTIVOS, INCLUINDO NOVAS DEMARCAÇÕES (PINTURAS) DOS TRÊS (03) CAMPOS OFICIAIS DE FUTEBOL, UM (01) CAMPO DE FUTEBOL SOCIETY, QUATRO (04) QUADRAS DE BASQUETE, QUATRO (04) QUADRAS DE VÔLEI, QUATRO (04) QUADRAS POLIESPORTIVAS E SEIS (06) QUADRAS DE TÊNIS, SENDO DUAS (02) DE SAIBRO, TODAS INTEGRANTES DO CENTRO ESPORTIVO RECREATIVO E EDUCATIVO DO TRABALHADOR (CERET), LOCALIZADO NA RUA CANUTO DE ABREU, S/Nº, SOB ADMINISTRAÇÃO MUNICIPAL. VEJAM MAIS INFORMAÇÕES IMPORTANTES NA DOCUMENTAÇÃO ANEXA.

O Fórum Verde Permanente defende a destinação de 1 % do Orçamento Municipal em implantação e conservação de parques municipais e naturais e em programas, projetos e propostas nas subprefeituras, relacionados a Praças, Áreas Verdes e Educação Ambiental; também defende a implementação de novos programas de requalificação e melhorias de equipamentos e recursos humanos para pleno funcionamento, no uso público (Proposta forum verde) em todo o município.

Criar um programa de facilitação ao crédito voltado para fortalecer a prática da agricultura familiar, urbana e periurbana no município. Tal ponto também é defendido pelo Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural Sustentável (CMDRS) que ao fazer um levantamento sobre o impacto do COVID- 19 nos agricultores cita a criação de um programa de crédito como uma solução importante para a manutenção da prática agrícola no município

Retomar Projeto de distribuição de cestas básicas verdes para idosos desenvolvido no segundo semestre de 2020

Ampliar programa alimento em casa para idosos

Venho, através desta, como cidadã, em defesa de uma educação pública de qualidade, que é fundamental para o crescimento da cidade e qualidade de vida de seus cidadãos, bem como o respeito e proteção a infância, proponho a revisão de proporção de estudantes x professor adotadas nos ensinos fundamental e médio. Não há como discutir qualidade da educação quando temos na educação infantil 7 bebês para 1 adulto, 35 crianças de 5 a 6 anos nas emeis e ainda mais no ensino fundamental e médio. Isso é um desrespeito, é insalubre e prejudicial a nossas crianças. Precisamos de um orçamento que leve em consideração investimento pesado na educação, para acabar com salas superlotadas, sem deixar nenhuma criança fora da escola. Quando pensarem na escola pública, por favor, inspirem-se nas escolas ondes Vossas Excelências matriculam seus filhos e netos, onde certamente, não há esse tipo de superlotação.