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Índice de propostas

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Etapa 08 - Monitoramento

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Reestruturação das Escolas Estufa

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Vila Maria/Vila Guilherme

Retomar a meta do PLAMSAN (2016-2020) de reestruturação das Escolas Estufas (reforma do espaço, reconstrução das estufas) além de garantir a existência de uma escola estufa por subprefeitura que terá a função de dar suporte aos agricultores familiares.e às hortas comunitárias na região

5 votos

Criação de um Bom Prato em todos os subdistritos da Penha

23/04/2022  •  Debora Batista de Queirós  •  Penha

 Criar um restaurante social como o Bom Prato para atender a população em maior vulnerabilidade social.

Em todos os subdistritos da Penha.

Não temos este serviço no território.

Demanda vinda do Conselho Gestor da STS Penha - segmento usuário.

20 votos

1857

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Itaim Paulista

Retomar a meta do PLAMSAN (2016-2020) de reestruturação das Escolas Estufas (reforma do espaço, reconstrução das estufas) além de garantir a existência de uma escola estufa por subprefeitura que terá a função de dar suporte aos agricultores familiares.e às hortas comunitárias na região

Nenhum voto

614

16/04/2022  •  Alexsandro Leles Alves  •  Capela do Socorro

USO SOCIAL DE ESPAÇO OCIOSO DENTRO DO TERMINAL GRAJAÚ

- Propõe que espaços ociosos no interior do Terminal Grajaú, seja permitido explorar com realização de eventos regulares, por meio da criação de uma agenda prévia, como: cursos, palestras, treinamentos, etc. Com finalidade de capacitar e gerar valor social e econômico para grande parte da população, através de um local pouco usado e que permite acesso facilitado e comum aos municipes.

Nenhum voto

1480

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Itaquera

Implementar programas e projetos de oferta de alimentação segura e contínua às populações que não tenham condições de produzir ou de comprar seu próprio alimento, a exemplo da população em situação de rua, catadores de materiais recicláveis, migrantes e imigrantes, população LGBTQIA+ , assim como a egressas/os do sistema prisional

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Retomarda da meta do PLAMSAN (2016-2020) de reestruturação das Escolas Estufas

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Vila Mariana

Retomar a meta do PLAMSAN (2016-2020) de reestruturação das Escolas Estufas (reforma do espaço, reconstrução das estufas) além de garantir a existência de uma escola estufa por subprefeitura que terá a função de dar suporte aos agricultores familiares.e às hortas comunitárias na região

14 votos

Implantação de um Hospital Dia Rede Hora Certa

23/04/2022  •  Marcos F Bicudo  •  Pinheiros

Hospital Dia Rede Hora Certa - com a retirada do Cies que ficava ao lado do PS Lapa, a população de Pinheiros não tem um único equipamento deste tipo (exame, consulta, cirurgia de pequeno ou médio porte etc.), em sua região, tendo que se socorrer em lugares que na  maioria das vezes, ficam longe ou fora de mão levando a um alto indice de absenteísmo, pois em sua maioria, a população de Sus dependentes é formada por idosos  que não tem condições de perder 4 ou 5 horas entre ir e vir.

11 votos

599

16/04/2022  •  Ramilo Natanael oliveira Gonçalves  •  Guaianases

Minha proposta é para que faça o recapeamento da rua professor Cosme Deodato Tadeu . 

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442

09/04/2022  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Perus

Trazer a feira na rua Irituia na caiuba. a Rua começa no numero 01 e vai até o numero 23 do lado direito, no lado esquerdo da rua fica a UPA Perus, o começo da rua é no final da rua Felipe Cardoso de Campos e Rua Almofada, e ela termina na rua Estevao ribeiro Resende. é a parte de baixo da UPA. quando o terreno era abandonado e a população queriafazer casas existia a feira nessa rua. 

a rua é uma descida pequena, e tem uns 100 metros, sendo que nos 80 metros tem uma outra rua que começa nela, e termina na rua presidente vargas. 

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333

06/04/2022  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Perus

Construir um ginásio na av. Fioreli Peciccaco altura dos números 459 / 545. Em um terreno que fica em frente a essa numeração.  O esporte é fundamental na criação e educação das crianças e jovens.  

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