Índice de propostas

Retomar a meta do PLAMSAN (2016-2020) de reestruturação das Escolas Estufas (reforma do espaço, reconstrução das estufas) além de garantir a existência de uma escola estufa por subprefeitura que terá a função de dar suporte aos agricultores familiares.e às hortas comunitárias na região

Apresento a proposta para que seja criado dentro do chácara progresso os seguintes equipamentos que são: creche , CRAS e uma UBS própria estes equipamentos já foram alvo de estudos passado e precisa ser colocado em prática.

Implementar programas e projetos de oferta de alimentação segura e contínua às populações que não tenham condições de produzir ou de comprar seu próprio alimento, a exemplo da população em situação de rua, catadores de materiais recicláveis, migrantes e imigrantes, popullação lgbtquia+, assim como egressos/as do sistema prisional.

SALA DO IDOSO Conforme portaria Nº 202/2019 - SMS, E A LEI MUNICIPAL N° 13832/2004 (POLÍTICA MUNICIPAL DO IDOSO), IMPLANTAR SALA DO IDOSO EM TODAS AS UBS, para implementar a ampliação da AMPI (AVALIAÇÃO MULTIDIMENSIONAL DA PESSOA IDOSA) EM TODAS AS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE

Implantar Hospitais Amigo da Criança em 100% das Maternidades da gestão própria da região

Capacitar 75% das equipes de Estratégia Saúde da Família para orientarem o aleitamento materno exclusivo até o 6º mês de vida e alimentação complementar saudável até pelo menos 2º ano

Implantar e monitorar ações de incentivo ao aleitamento materno e introdução de alimentação complementar adequada em 100% das UBS cujas equipes de ESF tenham sido capacitadas

IMPLANTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO  DO CRAS CACHOEIRINHA. 

Instalação de lixeiras subterraneas para coleta seletiva, podendo utilizar como parâmetro o Modelo de Paulinia

A primeira deve ser instalada no Largo 13  de maio , região com consideravel fluxo de pessoas.

Criar campanha de estímulo, promoção e proteção do aleitamento materno nos Centros de Educação Infantil - CEIs, com orientações às mães para que não interrompam a amamentação após a matrícula da criança no CEI e com orientação à equipe de funcionários para que saibam receber, manipular e oferecer o leite materno às crianças.

RECURSOS PARA  ATIVIDADES DE INTERAÇÃO COM O RIO TIETÊ NA REGIÃO ENTRE AS PONTES DA CASA VERDE E LIMÃO - COORDENAÇÃO DE AÇÕES DE ED. AMBIENTAL PARA MAIOR VISIBILIDADE DO RIO E SUA DESPOLUIÇÃO

MESMO ANTES DA DESPOLUIÇÃO DO RIO TIETÊ, PODEM SER EFETUADAS AÇÕES QUE ENVOLVAM A POPULAÇÃO E ESCOLAS. A POPULAÇÃO PODE RESPEITAR MAIS O RIO SE INTERAGIR COM ELE.

HAVENDO COORDENAÇÃO E REGRAS PARA QUE NÃO HAJA RISCOS, AÇÕES COMO DIA OU SEMANA DO RIO TIETÊ; DIA INTERNACIONAL DA LIMPEZA URBANA;  DIA DAS ÁGUAS;  FEIRAS DE CIÊNCIAS AO AR LIVRE; CAMINHADAS PELAS PONTES DA CASA VERDE-MARGINAL E LIMÃO; GINCANAS; OBSERVAÇÃO DE FAUNA E FLORA; MEDIÇÃO DE POLUENTES,  ETC. PODEM SER REALIZADAS P/ ENVOLVIMENTO DA  POPULAÇÃO.

A INICIATIVA PRIVADA PODE COLABORAR POIS AS AÇÕES GERARIAM REPERCUSSÃO E PUBLICIDADE POSITIVA.

Aproveitar os espaços disponíveis para atendimento/acompanhamento psicológico pela INTERVENÇÃO ASSISTIDA POR EQÜINOS E/OU pela Terapia assistida por animais TAA (abandonados, castrados e adestrados) para as crianças e adolescentes que foram prejudicados com a suspensão das aulas presenciais no período da pandemia e adultos que tiveram a saúde mental comprometida com os efeitos do isolamento resultantes da pandemia. Em outras palavras, a constelação familiar está sob intensa pressão.