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Índice de propostas

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Etapa 08 - Monitoramento

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1763

24/04/2022  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Jaçanã/Tremembé

balanço com acessibilidade e movimentação reduzida, para segurança das crianças com deficiência.

Adaptar nos espaços públicos de lazer nos playground balanço para crianças deficientes cadeirante e acessibilidade reduzida.

Alguns municípios já têm essa adaptação, Santos, caieiras.  

Nenhum voto

Balanço para crianças com definciência em espaçõs públicos

24/04/2022  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Parelheiros

balanço com acessibilidade e movimentação reduzida, para segurança das crianças com deficiência.

Adaptar nos espaços públicos de lazer nos playground balanço para crianças deficientes cadeirante e acessibilidade reduzida.

Alguns municípios já têm essa adaptação, Santos, caieiras.  

15 votos

1762

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Cidade Tiradentes

Ampliar a disponibilização de salas de apoio à amamentação nos equipamentos públicos da subprefeitura (saúde, educação, assistência social, da própria subprefeitura, hospitais)

Nenhum voto

Adaptação de playgrounds para crianças deficientes e com mobilidade reduzida

24/04/2022  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Campo Limpo

balanço com acessibilidade e movimentação reduzida, para segurança das crianças com deficiência.

Adaptar nos espaços públicos de lazer nos playground balanço para crianças deficientes cadeirante e acessibilidade reduzida.

Alguns municípios já têm essa adaptação, Santos, caieiras.  

51 votos

1130

23/04/2022  •  Cássia Rodrigues Cesar  •  São Mateus

Para a população do Jardim Palanque- Distrito do Iguatemi. 

* CEDESP 

* Centro para Juventude 

* centro para crianças e adolescentes( atualmente só temos 01 Serviço, os demais bairros oriundos  do JD Palanque ficam descobertos) 

* Serviço de Proteção Social a crianças e adolescentes  vítimas de violências 

* Núcleo de convivência  para Idosos.

Nenhum voto

Estratégias de busca ativa nos programas de transferência de renda

24/04/2022  •  dalvamoliveira  •  Cidade Ademar

Fortalecer as estratégias de busca ativa dos programas de transferência de renda, considerando que CADúNICO não inclui grande número de famílias que passaram para a linha de pobreza no território.                                              Articular os vários programas de transferência de renda do município como Bolsa Família, Renda Básica emergencial, Renda cidadã, Benefício de Prestação Continuada, Programa de Erradicação do Trabalho Infantil, Programa Ação Jovem de forma a alcançar o número ampliado de pessoas em situação de vulnerabilidade causado pela pandemia de COVID 19, de acordo com o previsto na LOAS em casos de calamidade pública.

2 votos

2000

24/04/2022  •  Mauro Alves da Silva  •  Jabaquara

P12 – Criação de um, CAPS 3 – Saúde Mental.

 Mauro Alves da Silva - Jornalista e conselheiro do CPM Jabaquara

 www.blogdomaurosilva.wordpress.com

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86

04/04/2022  •  Prof. Carlos Loiola  •  Guaianases

RENDA BÁSICA. Em 14/04/2021, a Câmara Municipal de São Paulo criou o Comitê Emergencial de Crise do Emprego e da Renda e espera se que a Câmara dê o passo inicial  para que as Subprefeituras possam iniciar o cadastro dos beneficários. Já é sabido que este programa pensado e aprovado aqui, VEJA O ANEXO, está sendo implementado em cidades dos Estados Unidos.

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Implantar CAPS II Infanto Juvenil na região

06/04/2022  •  Carlos de Lima Luis  •  Pirituba/Jaraguá

Implantar CAPS IJ (Centro de Apoio Psicossocial Infanto Juvenil em Pirituba/Jaraguá 

Hoje na região Noroeste a região de Pirituba e Jaraguá é atendido no CAPS II Infanto Juvenil Perus/Anhanguera.  Que a previsão de atendimento são por volta de 155 famílias, hoje atende mais de 900 dos quatros distritos. Para melhoria e agilidade no atendimento se faz necessário esta implantação. 

26 votos

1837

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Ipiranga

Implantação e apoio técnico às Hortas Escolares Agroecológicas conforme disposto no EIXO ENSINO E EDUCAÇÃO da Política de Desenvolvimento Urbano constante no Plano Diretor Estratégico do Município, na proporção de 15% ao ano do total de hortas escolares existentes

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