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Índice de propostas

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Etapa 08 - Monitoramento

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Implementação de tecnologia aerofotográfica para o IPTU

24/04/2022  •  Nelson Adelino Pereira  •  Santana/Tucuruvi

Levantamento Aerofotogramétrico em  3D para conhecer a Cidade Real e, com isso elevar os recursos do IPTU 2023, com o aumento de área construída( desta forma destinando recursos a isenção total ( 0,00% ) ou na impossibilidade de zerar ( 0,01% ) de isenção de ISS para os produtos utilizados, reutilizados, reciclados, transformados,remanufaturados  compostados e , incinerados para geração de energia. 

5 votos

327

06/04/2022  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Perus

Reformular o aplicativo 156 app pois o mesmo não possibilita recuperação de senha, nem troca de e-mail,  se um dia perder a senha ou esquecer o e-mail seu CPF vai travar sua entrada e não te dá a opção de lembrar a senha ou o e-mail cadastrado... 1199590.3753 

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933

21/04/2022  •  Beatriz S Laham  • 

Fortalecer as estratégias de busca ativa dos programas de transferência de renda, considerando que CADúNICO não inclui grande número de famílias que passaram para a linha de pobreza no território.

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994

22/04/2022  •  Carlos de Lima Luis  •  Perus

Implantar uma ETEC (Escola Técnica Estadual) e FATEC (Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo) no distrito Anhanguera.

No distrito Anhanguera temos um polo no CEU Parque Anhanguera da ETEC com três cursos Administração/Logística/Recursos Humanos e a UNICEU no Ceu Parque Anhanguera com alguns cursos. Nos distritos não temos uma universidade. A Fatec ira´abranger Perus/Anhanguera/Jaraguá/São Domingos/Pirituba. Com cursos atualizados para a realidade que o mercado existe e capacitar esta população, pois muitas empresas de logística que estão instalando no distrito não estão contratando dizendo que não estão capacitados técnicamente. Educação é um direito.

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Ampliar o número de bancos nas praças públicas

24/04/2022  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Pirituba/Jaraguá

Bancos e praças. Tenho andado por aí e percebo que muitas praças está sem bancos e outras com bancos quebrado em algumas tem 3 bancos mas poderia ter 5, outras te 4 mas poderia ter 7, e nenhuma os bancos tem encosto.

A proposta é fazer a manutenção em todas as praças e colocar bancos com encosto.

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Construção do CEU Peri/ COHAB ANTÁRTICA

16/04/2022  •  Christian Sznick  •  Casa Verde

Construção do CEU Peri/ COHAB ANTÁRTICA

Justificativa 

Existem alguns terrenos próximos do Rodoanel que poderiam ser destinados como compensação social para Educação Cultura e Esportes

A região tem grande carência de espaços culturais e esportivos. Educacionalmente a demanda da Educação Infantil e Ensino Fundamental tem sido atendida em outras regiões por meio do transporte escolar, quando poderia ser melhor atendida no bairro, além da previsão de ampliação da população a ser atendida nos próximos anos, prevista pela própria Secretaria Municipal de Educação que indica ampliação crescente de demanda sobretudo educação infantil.

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Implantar Espaços para Crianças e Adolescentes com Deficiências

22/04/2022  •  Tadeu da ASSORAVIM Associação de Vila Medeiros  •  Vila Maria/Vila Guilherme

Implantação de Espaços para Crianças e Adolescentes com Deficiências, no Esporte, Lazer e Recreação.

5 votos

1650

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Guaianases

Retomar Projeto de distribuição de cestas básicas verdes para idosos desenvolvido no segundo semestre de 2020 e

Ampliar programa alimento em casa para idosos

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1736

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Campo Limpo

Implementar hortas urbanas em áreas de linha de alta tensão, faixa de dutos e em áreas públicas aptas à agricultura na subprefeitura

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184

04/04/2022  •  Prof. Carlos Loiola  •  Cidade Tiradentes

PLANEJAMENTO FAMILIAR. A ideia do projeto permitirá que as famílias recebam orientações sóbrias o método anticoncepcional do programa de atenção primária à saúde na rede pública e faça um acompanhamento mensal pelos profissionais da psicologia e da farmácia que a família está seguindo conforme orientado. instituições, principalmente em comunidades de baixa, vemos que crianças nascem sem estrutura e com dificuldades financeiras, ou que colocam essas famílias em uma situação mais comum. O projeto deve servir a todos, e também deve incluir (as)os jovens que já têm porqueiros(as). Nestes casos, a gravidez precoce pode eventualmente interferir na educação e formação dessas jovens. Ref.(https://www.scielo.br/pdf/csp/v22n11/23.pdf)

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