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Índice de propostas

Etapa atual

Etapa 08 - Monitoramento

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332

06/04/2022  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Perus

COPA Subprefeituras de varzea

Criar Torneio e copa de várzea .

Criar um torneio de futebol de várzea nas áreas de cada Subprefeitura e deste torneio escolher os melhores jogadores para representar o time da Subprefeitura. 

E na sequência as 32 Subprefeitura disputam uma copa, A COPA DE VÁRZEA DAS SUBS DE SÃO PAULO.

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1181

23/04/2022  •  Debora Batista de Queirós  •  Penha

Implantar Centro de referência de controle da dor no território da Penha.

Demanda vindo do Conselho Gestor STS Penha - segmento usuário.

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224

05/04/2022  •  Prof. Carlos Loiola  •  Perus

PLANEJAMENTO FAMILIAR. A ideia do projeto permitirá que as famílias recebam orientações sóbrias o método anticoncepcional do programa de atenção primária à saúde na rede pública e faça um acompanhamento mensal pelos profissionais da psicologia e da farmácia que a família está seguindo conforme orientado. instituições, principalmente em comunidades de baixa, vemos que crianças nascem sem estrutura e com dificuldades financeiras, ou que colocam essas famílias em uma situação mais comum. O projeto deve servir a todos, e também deve incluir (as)os jovens que já têm porqueiros(as). Nestes casos, a gravidez precoce pode eventualmente interferir na educação e formação dessas jovens. Ref.(https://www.scielo.br/pdf/csp/v22n11/23.pdf)

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808

20/04/2022  •  Ivo Carlos valencio  •  Itaquera

A implantação do CER IV - Centro Especializado de Reabilitação e Oficina Ortopédica Fixa em Itaquera como já pactuado anteriormente. 

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Retomada da meta do PLAMSAN (2016-2020) de reestruturação das Escolas Estufas

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  M'Boi Mirim

Retomar a meta do Pano Municipal de Segurança Alimentar e Nuticional PLAMSAN (2016-2020) de reestruturação das Escolas Estufas (reforma do espaço, reconstrução das estufas) além de garantir a existência de uma escola estufa por subprefeitura que terá a função de dar suporte aos agricultores familiares.e às hortas comunitárias na região

3 votos

734

18/04/2022  •  Marcelo Siqueira Moreira  •  Campo Limpo

CORREDOR DE ONIBUS / CONCLUSÃO - ESTRADA DO CAMPO LIMPO

Introdução de verbas, na continuidade do Corredor de Onibus na Estrado Campo Limpo.

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488

12/04/2022  •  Thiago Santos  •  Ipiranga

Revitalização de um trecho do Córrego São José, localizado entre a Rua Doutor Mário Vicente, Rua da Imprensa, Frei Durão, Oliveira Melo e Arcipreste Ezequias até desaguar no Riacho Ipiranga, considerando melhoramento nas condições de drenagem e proporcionando a absorção das águas pluviais, aproveitando o espaço público ocioso para integrar um polo de educação ambiental, qualidade de vida aquática e contenção de espécie invasora (Caramujo africano - Achatina fulica).

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2008

25/04/2022  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Perus

Existe vários locais que a população faz descarte de entulhos,  pontos que chamamos de viciados, 

Proposta. : colocar bancos plantas nesses locais para inibir tais práticas. 

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Construção de CEU Jardim dos Francos

16/04/2022  •  Christian Sznick  •  Freguesia/Brasilândia

Construção de CEU Jardim dos Francos

Justificativa 

Existem alguns terrenos próximos do Rodoanel no final da Penha Brasil e Inajar de Souza que poderiam ser destinados como compensação social para Educação, Cultura e Esportes

A região tem grande carência de espaços culturais e esportivos. Educacionalmente a demanda da Educação Infantil e Ensino Fundamental tem sido atendida em outras regiões por meio do transporte escolar, quando poderia ser melhor atendida no bairro, além da previsão de ampliação da população a ser atendida nos próximos anos, prevista pela própria Secretaria Municipal de Educação que indica ampliação crescente de demanda sobretudo educação infantil.

23 votos

996

22/04/2022  •  Carlos de Lima Luis  •  Perus

Implantar um CCINTER (Centro de Convivência Intergeracional) no distrito Anhanguera.

Este serviço foi implantado em Perus para 120 pessoas, 60 por turno e tem um grande importância para a população. Este serviço são para todas as faixas etárias com aulas de inglês, informática, teatro, artesanato, música e natação. Além disso, promoverá atendimentos individuais e em grupo para orientações, escuta e encaminhamentos para a rede socioassistencial e demais políticas públicas.

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