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24/04/2022 • • Casa Verde
Ampliar a disponibilização de salas de apoio à amamentação nos equipamentos públicos da subprefeitura (saúde, educação, assistência social, da própria subprefeitura, hospitais)
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24/04/2022 • • Aricanduva/Formosa/Carrão
melhores condições de carreira para professores com aumento na remuneração direta. Promoção e facilitação da participação de eventos que geram progressão na carreira docente. Promoção de uma política de aposentadoria docente transparente, sem o aumento no recolhimento para o contribuinte e a criação de bolsas de estudo para facilitação da atualização profissional em instituições de pesquisa ou cursos de pós-graduação em ensino
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04/04/2022 • • Sé
Revitalização dos espaços públicos, destinados a prática de atividades físicas e outros, na Baixada do Glicério, praças, parques e viadutos, com enfasê na prática de atividades fisicas. Embora a aréa em questão possua espaços públicos para a realização de ativdades físicas, os mesmos se encontram sucateados, isto é, cobertos de lixo, equipamentos enferrujados, poucas opções de exercicios e a falta de controle entre os espaços públicos a atuação de agentes privados, comerciantes e moradores da região, além disso, a outras aréas como viatudos que podem ser transformados em academias similares a existentes em outros viadutos.
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23/04/2022 • • Pinheiros
Considerando o problema do prédio que se arrasta há mais de duas décadas. A proposta seria a desapropriação do prédio existente no cruzamento das rua Oscar Freire e Peixoto Gomide. Endereço do prédio: Rua Peixoto Gomide 1830.
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18/04/2022 • • Pinheiros
Por suas características sócio-econômicas, a subprefeitura de Pinheiros pode ser pioneira e carro chefe da cidade na implantação de soluções para cidades inteligentes e sustentáveis, conforme normatização ISO/ABNT e diretrizes nacionais e internacionais nesses temas. Pode-se criar um comitê para estudos, propostas, análises e implantação de soluções.
https://www.iso.org/committee/656906.html
http://www.cbcs.org.br/website/comite-tematico/show.asp?cctCode=DE5BBC5D-080F-4B2C-8D59-22318AA71FAB
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24/04/2022 • • Jaçanã/Tremembé
Implementar hortas urbanas em áreas de linha de alta tensão, faixa de dutos e em áreas públicas aptas à agricultura na subprefeitura
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05/04/2022 • • São Mateus
Biblioteca e Café. PROPOSTA CONSIDERADA VIÁVEL em 2021 COMO NOVO PROJETO.
Biblioteca & Café, a ideia NÃO É estar em nenhuma casa de cultura, mas levar a leitura aonde estão os leitores, assim como as máquinas de vendas de livros no metrô só que com uma diferença, o atendimento humano. A referencia é o Combo Café e Cultura e sua administração pode ser feita mediante uma parceria entre prefeitura e associação de comerciantes. LEIAM OS ANEXOS.
Identidade visual e Requalificação de pontos de ônibus em locais especificados
05/04/2022 • • Ipiranga
Proposta para requalificação de pontos de ônibus, a maior parte dos pontos de ônibus na região do Sacomã, Heliópolis e São João Clímaco, não tem ponto com cobertura, não adesivo de identificação de itinerário. Aproveitar o ensejo e criar para a cidade uma nova forma de identificação dos pontos de parada, para facilitar a identificação dos pontos por parte dos munícipes.
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05/04/2022 • • Pirituba/Jaraguá
PLANEJAMENTO FAMILIAR. A ideia do projeto é permitir que essas famílias recebam orientações sobre o método anticoncepcional do programa de atenção primária à saúde na rede pública e façam um acompanhamento mensal pelos profissionais da psicologia e farmacia que a familia está seguindo as recomendações conforme orientado. Infelizmente, principalmente em comunidades de baixa renda, vemos que muitas crianças nascem sem nenhuma estrutura e com dificuldades financeiras, o que colocará essas famílias em uma situação mais instável. O projeto deve servir a todos, e também deve incluir (as)os jovens que já têm parceiros(as). Nestes casos, a gravidez precoce pode eventualmente interferir na educação e formação dessas jovens. Ref.( https://www.scielo.br/pdf/csp/v22n11/23.pdf )
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24/04/2022 • • Itaquera
Implantação e apoio técnico às Hortas Escolares Agroecológicas conforme disposto no EIXO ENSINO E EDUCAÇÃO da Política de Desenvolvimento Urbano constante no Plano Diretor Estratégico do Município, na proporção de 15% ao ano do total de hortas escolares existentes