Índice de propostas

Implementar o serviço CEDESP na região Prestes Maia e ampliar os cursos de capacitação profissionalizante do CEDESP da região Castro Alves.

Pensando na diversão, inclusão e segurança seguimos a norma da ABNT 16071/2012.

Trabalhamos com brinquedos de ferro, tronco de eucalipto em autoclave, e madeira plástica.

Hoje um dos nossos diferenciais do mercado são os brinquedos com acessibilidade para crianças com necessidades especiais.

• Criação da Pasta de Cultura na Subprefeitura da Cidade Tiradentes (para podermos marcas reuniões, ter mais contato com os funcionários responsáveis pelos eventos culturais da comunidade, para apresentar projetos ou eventos futuros realizado ou com participação dos Artistas da Comunidade e Região).
•  Capacitação ou Cursos que ensinem os jovens da comunidade para preencher formulários, tanto da parte da Cultura como na Educação, Esporte, Etc. (Muitos dos Jovens não tem contato com Formulários e Editais, quando tem são rejeitados ou perde a vaga, pois, não sabem preencher completamente os Documentos necessários).

Jovens da comunidade da Cidade Tiradentes querem estar envolvidos em todos os eventos, temos Artístas e temos eventos, podemos se reunir com os responsáveis para que possamos cantar para toda a população, precisamos saber o que, como e onde se informar e como preencher os Formulários/Editais.

ACRESCENTAR INFORMAÇÕES NAS PLACAS DE NOMES DE RUAS.

Que as novas placas possam se acrescentar.: a subprefeita o distrito e a vila ao qual pertencem. 

Ficamos perdidos as vezes temos essas informações nos aplicativos mas na placa não temos a informação. 

Joaniro Amancio Pereira F.U.P.P.P.P.A 

Fundador e presidente do C.P.P.P. 

Conselho de Políticas Públicas Partidárias. 

apoliticaeobrasil@gmail.com 

Implantação de um parque urbano municipal na Av. Eng. Armando de Arruda Pereira, 4301 com plantio de espécies nativas, área de lazer para crianças e adultos e pista de corrida. A implantação deste equipamento público proporcionaria a requalificação do espaço público degradado, a melhoria dos indicadores de saúde na população do entorno e a redução de transeuntes no corredor ABD operado pela Next Mobilidade.

Implantação de academias. Utilização de espaços ociosos; quadras em geral, para recreação esportiva.

LIXEIRAS SUBTERRÂNEA OU FECHADAS

em todas as subprefeituras em mais da metade dos distritos os lixos ficam espalhados e já vimos cachorros, cavalos, homens, mulheres, crianças, capivara espalhando os lixos.

E em alguns distritos existem caçamba subterrânea e em outros lixeiras fechadas, nesses locais o lixo não fica espalhados. 

Que possamos construir essas lixeiras subterrânea ou lixeiras fechadas.

Joaniro Amancio Pereira F.U.P.P.P.P.A 

C.P.P.P Conselho de Políticas Públicas Partidárias 

apoliticaeobrasil@gmail.com joanirocpm@outlook.com

Implantação de ciclovias/ciclofaixas na Subprefeitura Vila Prudente para oferecer trajetos seguros a quem se desloca de bicicleta, skate, patins e modos ativos.

Solicitamos a implantação de ciclovias nas ruas: Av. do Estado,Av.Prof.Luiz Ignácio Anhaia Mello,R. Ibitirama,Av. Zelina,R. Ibitirama,R. Zacarias Alves de Melo,R. Montojo,R. Vila Prudente,R. Pinheiro Guimarães,Av. Vila Ema,Rua Orfanato,Rua Itapiji,Av. Paes de Barros,R. Cap. Pacheco e Chaves,Viad.Cap.Pacheco e Chaves,R. Dianópolis,R.Amparo,R. Barão de Monte Santo,Av. Sapopemba,R. Solidônio Leite,R. Juiz de Fora,Av. do Oratório,R. Costa Barros,Rua Antônio Marques Julião,R. Iguara,Av. Brumado De Minas,Rua José Jeraissati,R. das Giestas,R. Paramu,R. Joaquim Moreira Dias,R. Herwis,Rua Francisco Fett,Av. São Lucas,R. Hilário Capote Valente,R. Pereira de Avelar,Av. Engenheiro Thomaz Magalhães e Av. Henry Ford.

Criar programa de conscientização sobre práticas religiosas (despachos) "ocasiona" nos bairros, que prolifera pragas urbanas e provoca danos à população em geral (vigilância sanitária). E viabilizar locais próprios destinados a estas práticas religiosas que atendam a este público. Uma vez criados estes locais próprios, a Prefeitura faria a limpeza oportuna.

Educação ambiental na grade curricular de ensino. Preservação de recursos naturais (água). Reciclagem/Resíduos sólidos/Reutilização. Sustentabilidade Agenda 2030. (Desafios das 17 ODS). Objetivos desenvolvimento sustentável.