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22/04/2023 • • Pinheiros
ACRESCENTAR INFORMAÇÕES NAS PLACAS DE NOMES DE RUAS.
Que as novas placas possam se acrescentar.: a subprefeita o distrito e a vila ao qual pertencem.
Ficamos perdidos as vezes temos essas informações nos aplicativos mas na placa não temos a informação.
Joaniro Amancio Pereira F.U.P.P.P.P.A
Fundador e presidente do C.P.P.P.
Conselho de Políticas Públicas Partidárias.
apoliticaeobrasil@gmail.com
2675
15/05/2023 • • São Mateus
Criação de dois centros esportivos: um no Jardim Iguatemi e outro no Parque São Rafael com academias acessíveis.
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12/04/2023 • • Casa Verde
A EMEF Paulo Nogueira Filho enfrenta uma questão que tem prejudicado o desempenho das aulas e o atendimento aos alunos, que é a falta de estagiários ou assistentes para acompanhar os alunos alunos público-alvo da educação especial. Atualmente, a professora fica sozinha na sala e precisa dar conta da aula e do aluno especial simultaneamente, o que é uma tarefa muito difícil.
Gostaríamos, portanto, pedir que seja colocado no orçamento a contratação de estagiários ou funcionários para estes alunos.
É necessário garantir que os alunos alunos público-alvo da educação especial recebam a atenção e o suporte necessários para alcançarem seu máximo potencial de aprendizado. E que todos os alunos, de maneira geral, recebam a atenção e a aula de qualidade que merecem.
Agradecemos a atenção e o apoio.
674
17/04/2023 • • Santana/Tucuruvi
Fiscalização revisão da Lei de HIS. Habitação de Interesse Social. Não pagar outorga onerosa e pode construir o dobro sem pagar imposto! construtor (vs. Lei Zoneamento)
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08/05/2023 • • Penha
Por oportuno reitero a necessidade de manter o foco direcionado para a Praça Santa Quitéria, onde hoje se tornou um ponto de drogas e frequentada por um número significativo de usuários, afastando os moradores de usufruir os espaços que ela oferece, como a quadra de futebol que recentemente foi revitalizada. Minha sugestão é tornar esse espaço novamente disponível para atividades físicas onde as academias do bairro possam utilizar, realizando aulas de zumba, funcional, jump e até mesmo para trazer o público da terceira idade de volta a este local. O ideal também é construir um posto policial ou termos uma base comunitária para inibir os usuários/traficantes e trazer sossego para quem gosta tanto desse local e tem uma história construída ali.
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02/05/2023 • • Aricanduva/Formosa/Carrão
Implantação do CRM-Centro de Referência da Mulher e Implantação de 1 Centro de Convivência e Cooperativa (Cecco) para que elas mesmas possam gerenciar. Os Centros de Referência são estruturas essenciais do programa de prevenção e enfrentamento à violência contra a mulher, uma vez que visa promover a ruptura da situação de violência e a construção da cidadania por meio de ações globais e de atendimento interdisciplinar (psicológico, social, jurídico, de orientação e informação) à mulher em situação de violência. Devem exercer o papel de articuladores dos serviços organismos governamentais e não-governamentais que integram a rede de atendimento às mulheres em situação de vulnerabilidade social, em função da violência de gênero VEJA ANEXO
888
20/04/2023 • • Jaçanã/Tremembé
Verba para criar e dar manutenção a coletivos, conselhos educacionais envolvendo pais e mestres e toda a sociedade local, a fim de debater e construir propostas viáveis à segurança nas escolas.
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04/04/2023 • • Jabaquara
Implantação de um parque urbano municipal na Av. Eng. Armando de Arruda Pereira, 4301 com plantio de espécies nativas, área de lazer para crianças e adultos e pista de corrida. A implantação deste equipamento público proporcionaria a requalificação do espaço público degradado, a melhoria dos indicadores de saúde na população do entorno e a redução de transeuntes no corredor ABD operado pela Next Mobilidade.
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03/04/2023 • • Mooca
Pensando na diversão, inclusão e segurança seguimos a norma da ABNT 16071/2012.
Trabalhamos com brinquedos de ferro, tronco de eucalipto em autoclave, e madeira plástica.
Hoje um dos nossos diferenciais do mercado são os brinquedos com acessibilidade para crianças com necessidades especiais.