Desenvolver Projeto sócio/cultural na EMEI Profª Rosa Maria Diogo de Resende

Análise de viabilidade técnica

Cabem às unidades educacionais “propiciar práticas pedagógicas que deem sentido ao território como espaço de pertencimento, para relações com a cultura local, com o modo de vida das pessoas, com suas manifestações culturais, artísticas e nacionalidades diversas...” (Currículo da Cidade, p. 28). Dessa forma, um projeto socio/cultural precisaria dialogar com o projeto político-pedagógico dessa unidade, passando pelo crivo de suas instâncias participativas, como o Conselho de Escola.