Propostas para a Subprefeitura Butantã

3ª PROPOSTA

A criação de um centro de convivência, como um local integrativo, aonde poderão ser discutidos e avaliados as necessidades locais como também apoiar as regiões adjacentes.

Criação de um CRI - Centro de Referência do Idoso, no Distrito Raposo Tavares, tendo em vista o número altíssimo de pessoas idosa e, em extrema vulnerabilidade social/saúde. 

DESTINAR RECURSOS PARA CONTRATO DE MANUTENÇÃO,REPARO/INSTALAÇÃO DE PLACAS DE SINALIZAÇÃO DE TRÂNSITO E DE SINALIZAÇÃO DE SOLO

( PINTURA EM FAIXAS DE PEDESTRE, DIVISÓRIAS DE PISTAS, PARE, DEVAGAR...)

Casa de parto humanizado.

Criar mais linhas de ônibus que circulem pela USP, ou aumentar a frota dos ônibus 701U-10 e 702U-10, que não estão atendendo a demanda necessária. 

Projeto

PRAÇA DO ESMERALDA

Localização:

na esquina da R. Cel. Paulo Soares Moura e R. Rafik El Takach, beirando o córrego da Água Podre

Propostas

• Instalação de bancos e mesas em circulo, e de um pequeno palco
• Troca dos brinquedos infantis por novos, em maior quantidade e melhor qualidade
• Reforma dos equipamentos para 3ª idade danificados
• Instalação de bebedouro (para humano e para cachorro)
• Sinalização da horta, composteira

VEJA O ANEXO PARA + INFORMAÇÕES

Este espaço havia sido reservado para as propostas criadas e encaminhadas diretamente pelo Conselho Participativo Municipal desta Subprefeitura, porém o Conselho em questão optou pelo não encaminhamento destas propostas específicas, selecionando apenas propostas criadas diretamente pela população.

Implementação de um centro de convivência para pessoas em situação de rua.

Com espaço para banho, alimentação e atividades culturais e de promoção de saúde.

Tenha a seguinte proposta, que tenha uma maior fiscalizaçao dentro dos terminais Butantã e Campo Limpo, pois estamos vendo e presenciando varias ocorrêcias de atrasos, vemos Ônibus estacionados, motoristas conversando, assim decorrendo no atraso na saida dos Ônibus.

JARDIM EDUCADOR - Moradores do Jd. Rizzo reuniram suas habilidades pessoais e profissionais p/ mapear e organizar lugares de diálogo e ocupação cidadã nos espaços públicos locais, de modo q famílias do bairro e arredores possam realizar atividades em conjunto. Serão oficinas, rodas de conversa, espetáculos artísticos, rodas de quarteirão, quintais criativos, açôes pedagógicas, lúdicas e artísticas, mapeamento afetivo e territorial, mutirões, plenárias de avaliação e planejamento: atividades pontuais e processuais. Resultará em maior convívio social e formação da identidade de lugar, vistos em curtametragens e mapa socioambiental q evidenciem, lúdica e eticamente, questões sociais, ecológicas, culturais e políticas das ações intersetoriais e interterritoriais. (ver anexo)