Propostas para a Subprefeitura Butantã

Reforma do equipamento público socioassistencial na São Remo, que atendia cerca de 460 crianças e jovens em atividades culturais e educativa. Circo escola São Remo localizado na Rua Aquianés, 13 - CEP 05360-120.

Que acessos a equipamentos, mobiliários, praças, parques e ruas que tenham escadas, escadarias e calçadões possam ter inclusão de corrimão [...].

APOIO ASSISTÊNCIAL PCD

Criar um equipamento de apoio às aos pais (mães) de filhos especiais (PCD) deficientes.

onde elas possam ter assistência social, psicológica, material, jurídica.

Muitas mães e muitas crianças deficientes ♿ não conseguem nem mesmo seus direitos de benefício como o L.O.A.S porque o sistema dificulta de tal forma que chega afetar a saúde dessas mães.

Com esse equipamento podemos prevenir em vez de remédiar.

Joaniro Amancio 1199590.3753.

Disponibilizar caçambas para coleta de recicláveis em logradouros dos bairros - CEP referência: 05368-000.

Introdução do armazém solidário no território do Butantã.

Construção de playground e quadra de esportes simples no espaço localizado no Jardim João XXIII, na Rua Padre Samuel Fritz, em frente ao nº 48

Criar uma supervisão técnica na Subprefeitura do Butantã com a finalidade supervisor, e implementar das políticas públicas de abastecimento, segurança alimentar e nutricional.

PAINEL ELETRÔNICO NOS PONTOS 

Hoje estamos era da inteligência artificial, não tem. Como ficar de fora, em uma era passada já tínhamos esses painéis. 

As vezes existem transporte que deixam perto de nossas casas, uns na rua de cima uns na rua de baixo com itinerário diferentes e algumas partes passam no mesmo ponto, temos testemunhos de pessoas que deixam passar o ônibus da rua de baixo pra pegar o da rua de cima e esse demorar muito pra passar. São vários ex. Diferentes.

Que possamos ter os painéis com as informações em tempo real do transporte da nossa cidade. 

Joaniro Amancio Pereira 

Celular 11995903753 

JARDIM EDUCADOR - Moradores do Jd. Rizzo reuniram suas habilidades pessoais e profissionais p/ mapear e organizar lugares de diálogo e ocupação cidadã nos espaços públicos locais, de modo q famílias do bairro e arredores possam realizar atividades em conjunto. Serão oficinas, rodas de conversa, espetáculos artísticos, rodas de quarteirão, quintais criativos, açôes pedagógicas, lúdicas e artísticas, mapeamento afetivo e territorial, mutirões, plenárias de avaliação e planejamento: atividades pontuais e processuais. Resultará em maior convívio social e formação da identidade de lugar, vistos em curtametragens e mapa socioambiental q evidenciem, lúdica e eticamente, questões sociais, ecológicas, culturais e políticas das ações intersetoriais e interterritoriais. (ver anexo)

Ter linhas de ônibus que sai do começo do rio pequeno para a usp, porque não tem, e também mais ônibus da linha 7725-10, pois ela demora muito.