Propostas para a Subprefeitura Butantã

Visando o aumento de residentes de pessoas na região do raposo tavares e apenas o um CCA no território, a abertura de pelo menos dois CCAs no território, para o atendimento acompanhamento de crianças e adolescentes residentes na região.

Projeto ECOPONTOS DO ÁGUA PODRE

na portaria 6 do CEU Butantã, entre r. R. Cabo Severiano da Costa Sampaio e av. Abílio Pereira de Almeida e próximo do Rio Pequeno

Instalação de dois EcoPontos enxutos, no estilo do instalado em Alto Boqueirão (ver referências), para acabar com os entulhos recorrentemente acumulados na beira do córrego

• Materiais aceitos: entulhos de obras, móveis, utensílios domésticos, aparelhos eletroeletrônicos, resíduos de podas e limpeza de jardins
• Condição fundamental: retirada frequente dos conteúdos para evitar pragas e contaminação dos mananciais

CATEGORIA Saneamento (além de Educação; Zeladoria Urbana e melhorias de bairro; Saúde; Meio Ambiente) VEJA ANEXO PARA + INFORMAÇÕES

Instalação de travessias de pedestres nas avenidas Corifeu de Azevedo Marques e Vital Brasil. Seria importante que tivesse uma faixa de pedestres no máximo a cada 200 metros. Atualmente, pedestres se arriscam atravessando no meio da avenida, para chegar ao outro lado, já que para atravessar em segurança significaria fazer um deslocamento muito grande. Seria preciso fazer intervenções para instalar faixas de pedestres, com iluminação pedonal e redutores de velocidade.

Disponibilizar caçambas para coleta de recicláveis em logradouros dos bairros - CEP referência: 05368-000.

DESTINAR RECURSOS PARA CONTRATO DE MANUTENÇÃO,REPARO/INSTALAÇÃO DE PLACAS DE SINALIZAÇÃO DE TRÂNSITO E DE SINALIZAÇÃO DE SOLO

( PINTURA EM FAIXAS DE PEDESTRE, DIVISÓRIAS DE PISTAS, PARE, DEVAGAR...)

Este espaço havia sido reservado para as propostas criadas e encaminhadas diretamente pelo Conselho Participativo Municipal desta Subprefeitura, porém o Conselho em questão optou pelo não encaminhamento destas propostas específicas, selecionando apenas propostas criadas diretamente pela população.

Destinar recursos para ampliação e fortalecimento do Projeto Centro de Memória da EMEF Maria Alice Borges Ghion.

Destinação de recursos para ações de Segurança Alimentar e Nutricional

Fortalecer a formação alimentar e o acesso a FLV em processos educativos, oficinas e vivências alimentares em integração com hortas comunitáriase pequenos agricultores, em parcerias com a rede local de equipamentos públicos e comunidades, utilizando a mídia dos transportes públicos para divulgação da alimentação saudável.

 Reflorestamento das margens dos córregos Água Podre (Ypuera) e Jacarézinho-Obras em torno desses dois córregos destruiram trechos de suas matas ciliares- As raizes das árvores fazem a contenção da terra ao redor do córrego e  filtram a água que é drenada para o córrego durante as chuvas evitando enchentes- As árvores sequestram o carbono, produzem óxigênio e vapor de água, melhorando a qualidade do ar e contribuindo para o resfriamento da região, produzem sombras- e são habitat de diversos animais que nelas vivem e se alimentam e bebem a água do rio- A vegetação ao longo do rio são as  matas cilares das Áreas de Proteção Permanete , APP, como são chamadas as margens dos rios, riachos e nascentes, são protegidas por  Lei Ferderal  LF-12.652/12 art3º II e Municipal LM 16.050/12 art 269. As APP's contribuem para o corredor ecológico entre parques

JARDIM EDUCADOR - Moradores do Jd. Rizzo reuniram suas habilidades pessoais e profissionais p/ mapear e organizar lugares de diálogo e ocupação cidadã nos espaços públicos locais, de modo q famílias do bairro e arredores possam realizar atividades em conjunto. Serão oficinas, rodas de conversa, espetáculos artísticos, rodas de quarteirão, quintais criativos, açôes pedagógicas, lúdicas e artísticas, mapeamento afetivo e territorial, mutirões, plenárias de avaliação e planejamento: atividades pontuais e processuais. Resultará em maior convívio social e formação da identidade de lugar, vistos em curtametragens e mapa socioambiental q evidenciem, lúdica e eticamente, questões sociais, ecológicas, culturais e políticas das ações intersetoriais e interterritoriais. (ver anexo)