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23/04/2024 • • M'Boi Mirim
Conserto de escada de 10 degraus, colocação de corrimão e grelha para água de chuva - Rua Pisco - vielas em frente à creche Jd. Souza, CEP: 04918-090.
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18/04/2024 • • Campo Limpo
DESTINAR RECURSOS PARA CONTRATO DE MANUTENÇÃO,REPARO/INSTALAÇÃO DE PLACAS DE SINALIZAÇÃO DE TRÂNSITO E DE SINALIZAÇÃO DE SOLO
( PINTURA EM FAIXAS DE PEDESTRE, DIVISÓRIAS DE PISTAS, PARE, DEVAGAR...)
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28/04/2024 • • Perus
JARDIM DE CHUVA
Nossos distritos Perus e Anhanguera sofrem com alagamentos.
Alguns desses conseguiríamos resolveram com jardim de chuvas
Joaniro Amancio Pereira
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06/04/2024 • • São Mateus
Construção de um novo parque Linear na Região da avenida Santa Adélia já prometido na gestão Kassab Existe um espaço no qual há aí da árvores nativas da Mata Atlântica, porém a ocupação irregular está afetando está região. Construção de um parque Linear com paisagismo e plantio de árvores onde a ocupação l, melhorando a qualidade do ar, poluição visual e principalmente devido a ocupação existe enchente na três divisas das cidades de São Paulo (São Mateus) , bairro Sonia Maria(Mauá) e Santo André Jd Ana Maria.
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24/04/2024 • • Mooca
RONDA ESCOLAR
Colocar alguma autoridade (ronda escolar, GCM ou terceirizada) para organizar a saída e entrada das crianças dos EMEI, EMEF, CRECHES, CEI, CCA, CJ etc, os motoristas que não são de perua escolar nos horários de saída das crianças querem tumultuar querem que as peruas escolar sejam rápidas, e nesse caso não é bom para o embarque e desembarque das crianças.
Estamos presenciando várias demandas em vários locais, (alguns casos indo a obto) pela pressão que alguns profissionais sofrem nesses momentos.
As crianças são o futuro de nosso País.
Joaniro Amancio Pereira
Celular 11995903753
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16/04/2024 • • Vila Maria/Vila Guilherme
CONVÊNIO COM O GOVERNO DO ESTADO DE SP PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ETEC/FATEC/CEU/APTOS TIPO COHAB/CDHU, OU OUTRO EQUIPAMENTO PÚBLICO
Para a utilização de área ociosa de aproximadamente 10.000m2 ( sem uso há mais de 50 anos ) pertencente ao Governo do Estado de SP ( Secretaria Estadual da Educação ), com parte de sua área cedida para a PMSP : AME Vila Izolina Mazzei , Escola Estadual Deputado Pedro Costa, Escola Municipal Gonçalves Dias . Terreno localizado no quarteirão entre as Ruas: Orlando Ribeiro Dantas,154 X Cristovão Lins X Nilo Luis Mazzei e Rua Palmunas.
Realização de consulta pública para reforma da praça Dona Amália Solitari
19/03/2025 • • Freguesia/Brasilândia
Reforma da praça Dona Amália Solitari, com demolição da réplica da Igrejinha Matriz, terra planando o morro para que a praça fique nivelada, e instalação de iluminação baixa.
O Departamento de Patrimônio Histórico considera não se tratar de área protegida pelo CONPRESP. Restituímos o presente informado que perante os alinhamentos internos desta Subprefeitura, a equipe jurídica fará a realização de consulta pública, pois tal constatação do DPH por si só, não necessariamente significa que podemos realizar a demolição da igrejinha sem um mecanismo de publicidade e transparência que vise obter informações, opiniões e críticas da sociedade a respeito do tema. Em virtude do exposto, informamos que no momento ainda não é possível assumirmos a viabilidade do compromisso.
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29/04/2024 • • Perus
PROJETO DE REQUALIFICAÇÃO DO ENTORNO DA EMIA PERUS: espaços públicos e infância
A EMIA, Escola Municipal de Iniciação Artística de Perus, inaugurada em 2024, promove o acesso às linguagens artísticas para crianças e pré-adolescentes. Apesar da boa localização e acesso ao transporte público, seu entorno é afetado por problemas como acúmulo de lixo, presença de dependentes químicos e venda de drogas, tornando-o inseguro e de baixa acessibilidade, especialmente para crianças.
Para enfrentar essas questões, propõe-se a requalificação do entorno da EMIA, criando uma rota lúdica e cultural que conecte áreas com potencial, seguindo as estratégias do Plano Municipal pela Primeira Infância e do projeto dos Territórios Educadores. O projeto, baseado em urbanismo social e colaborativo, visa promover o exercício da cidadania de crianças e adolescentes, adaptando espaços urbanos às suas necessidades.
Obrigada!