Índice de propostas

Revitalização da Praça da Rua Tokuchika Miki. Nós moradores do Sítio das Figueiras solicitamos a revitalização da praça existente em toda a extensão da rua Tokuchika Miki, estendendo-se desde o número 5 ao número 287. Iniciando Três Pedras na rua, cortada pela rua Cabroé e terminando na curva entre a rua Tokuchika Miki e Joshey Leão. A praça é dividida em duas partes, a primeira que fica entre a rua Três Pedras e termina na rua Cabroé, a segunda parte é a partir da rua Cabroé e termina na curva com a rua Joshey Leão. 1 Praça de Cima Entre Três Pedras e Cabroé. Esta parte da praça precisa ser revitalizada e iluminada, a revitalização se da através de reforma da praça e colocação de postes de iluminação. Os moradores pedem que nesta parte não seja colocada nenhum aparelho como bancos, mesas, brinquedos entre outros, somente a iluminação. Atualmente moradores de rua tem usado esta parte da praça como moradia e a colocação dos postes de iluminação irá minimizar esta situação. 2 Praça de baixo entre a rua Cabroé e curva com a Tokuchika Miki e Joshefy Leão. Esta parte da praça precisa ser revitalizada e iluminação reformada e troca ou reforma dos equipamentos, como bancos, brinquedos das crianças, aparelhos de ginásticas entre outros.

Ampliação do ama/ UBS integrada Jardim Grimaldi

Essa é uma retificação da proposta código 1995 feita na audiência Pública do dia 05/05/2015 no CÉU SAPOPEMBA.

Pedimos a Ampliação da UBS Jardim Grimaldi. Temos um amplo terreno com mais de mil m² á Rua Edouard Corbiere altura do numero 81, com a rua Pedro de Castro Velho, ao lado da mesma UBS, esse terreno esta disponível da prefeitura/Secretaria da Saúde.

É de extrema importância essa ampliação pois temos um défice de salas nesta unidade. Falta sala para atendimento para novos especialistas, equipe de enfermagem e a equipe Multidisciplinar esta bem prejudicada com seus atendimento, pois atendem na parte externa sem nenhuma estrutura.

A mesma falta de salas vem nos impedindo de implementarmos o programa a Estratégia de Saúde Familiar, muito solicitadas pelos usuários e de extrema importância para essa unidade.

Além dessa ampliação pedimos a construção de uma URSI que não temos na região e a demanda de idosos vem crescendo muito nessa região.

O amplo terreno tem enquadramento para construção verticalizada tendo espaço fisico para a UBS, URSI e um estacionamento para os funcionários .

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E TRÂNSITO NAS ESCOLAS MUNICPAIS, INFANTIL E FUNDAMENTAL.

AMBIENTAL: 

• Como lidar com o LIXO, o que pode ser reciclado, e como manusear para que fique apto à reciclagem.
• Como embalar o lixo e disponibilizar para a COLETA.
• Como saber os dias e horários da coleta de lixo e reciclável no local onde reside.
• A importância de seguir essas regras, e quais as consequências que podem ocorrer, caso faça diferente.
• Para tornar essa exposição mais aprasivel aos alunos, fazer uma oficina utilizando material reciclável.
• Para as crianças da educação infantil, fazer um trabalho lúdico, para passar a informação.
• Se possível, marcar uma visita em local que usam material reciclado na produção.
• Fornecer folhetos com informações, para que as crianças levem para casa.

TRÂNSITO:

• A CET já possue o Centro de Treinamento e Educação de Trânsito CETET, com larga variedade de ações, que deve ser melhor utilizada. Tais como:
• Atividades em escolas: Programas e materiais educativos para promover o aprendizado sobre segurança no trânsito. 
• Espaço Vivencial de Trânsito: Um ambiente lúdico e pedagógico para vivenciar situações de trânsito e aprender sobre as regras e comportamentos. 

Para termos cidadãos mais responsáveis com o meio ambiente e mais educados no trânsito, seja como pedestre ou motorista, temos que investir nesse tipo de educação, desde pequeno. E parte do que é necessário, já temos disponivel em órgãos da própria prefeitura.

Reforma da praça cristã do lado esquerdo e implantação de grades com placas protetoras em volta do rio ,pois temos crianças q usam a praça e quando cai a bola eles entram no rio pra buscar 

CRIAR. PONTO DE COLETA PARA RECICLAGEM DE CASCA DE COCO SECO E VERDE GERADAS NOS PARQUES , COMÉRCIOS, FEIRAS, MERCADOS E RESIDÊNCIAS DA REGIÃO.

Benefícios: Reduzir descarte inadequado e ajudar o meio ambiente. Gerar renda para comunidade.  apoiar,criar meios de incentivar trabalhadores com interesse  em criar produtos, transformar as fibras em adubos, tapetes, materias para construção, utilidades domésticas e artesanato.

Faço leite de coco e farinha. Utilizo geande quantidade de coco e preciso de meios adequados para encaminhar os resíduos.

Vejo que em parques como o Horto Florestal existe grande comércio de água de coco. Pra onde vão as cascas? E pra onde vão as cascas dos cocos secos vendidos em supermercados?  

As cascas de coco não podem ser consideradas lixo. 

Casca de coco é um rico material. Necessitamos de pontos de descarte e trabalhadores dedicados à causa.

AVANÇA SAÚDE ESCOLAR

Que todas as escolas municipais tenham o programa avança saúde escolar. 

Objetivos do programa: Evitar problemas de visão, Evitar a evasão escolar. 

A meta é que todos os estudantes com idade entre 6 e 17 anos matriculados na rede passem pela avaliação até 2025. 

Instituto Surep

CAMPANHA DE CONSCIENTIZAÇÃO CRIAR UM BRASIL COM DIREITOS PARA TODOS.

Que possamos criar uma campanha de conscientização, que sejamos pais melhores do que somos, que passamos educar melhor nossos filhos, com consciência de respeito pelo direito das outras pessoas, que possamos ajudar alguns pais a fazer com que seus filhos sejam conscientes. VAMOS PRESERVAR O ESPAÇO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA DO CADEIRANTE. sabendo que A PARTIR DO MOMENTO QUE VOCÊ VIOLA O MEU DIREITO, VOCÊ ME DA AUTONOMIA PARA REVIDAR COM A MESMA FORÇA E ITENSIDADE. Respeitar o direito dos outros é para quem tem caracter, NAO SEJA COVARDE. vamos entrar na campanha de preservar os brinquedos os equipamentos os locais das pessoas com deficiência.

Instituto Surep

Projeto Amacio.

Mais investimento nos CEUS, articulando com o território, ampliando os atendimentos no esporte, lazer e cultura, tendo em vista a demanda da região.

EMEI - RESIDENCIAL SOL NASCENTE. 

EMEI é a sigla para Escola Municipal de Educação Infantil. É uma unidade escolar pública que oferece educação para crianças. 

Características 

A rotina estruturada da EMEI ajuda as crianças a se sentirem seguras, desenvolverem autonomia e explorar o mundo.

A EMEI é fundamental para um bom desenvolvimento infantil.

na estrada da ligação da rodovia Anhanguera até a rodovia dos bandeirantes hoje com novas residências não tem EMEI, as crianças precisam se deslocar para o lado centro da rodovia Anhanguera para EMEI,  e já existem novas construções de casas e apartamentos. 

criar um EMEI para suprir a necessidade local.

Instituto Surep 

DIMINUIR TEMPO DE VIAGEM - TRANSPORTE PÚBLICO COLETIVO.

Criar uma forma de diminuir o tempo de viagem dos ônibus. como fazer isso?

1.) criar mais corredores de ônibus. 

2.) melhorar as saídas dos terminais. (um transporte chega perder até 28 minutos pra sair de dentro do terminal)

3.) melhorar os SEMARAFOS mudar o tempo de acordo com o fluxo. 

4.) Mudar o processo de passagem gratuita (muitos idosos, PCD, mães com crianças, perdemos muito tempo no transporte porque o transporte está vazio mas os idosos as mães com crianças ficam na frente) que seja feito um estudo para que todos desça pela porta dos fundos.

5.) toda empresa que coloque mais ônibus nas horas de pico no sentido do pico. na parte da manhã que o coletivo sai do terminal principal TP, e a tarde que o coletivo esse extra começe n9 TS terminal secundário.

Instituto Surep