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03/05/2025 • • Vila Prudente
CONCURSO E LEITURA
Trazer os jovens para os livros, afastar os jovens dos celulares.
O objetivo do projeto é editar e distribuir gratuitamente entre alunos o livro Um anjo passou por aqui. Com base na leitura do livro os alunos irão apresentar e se manifestar artisticamente. Haverá um concurso com premiação entre os alunos participantes com.premiacao em dinheiro para as obras vencedoras em votação. Cada escola envolvida irá escolher através de voto a obra do aluno que irá concorrer ao prêmio em uma final com jurado especifico. O objetivo principal é incentivar a leitura e descobrir novos talentos nas artes do bairro.
Instituto Surep
José Luis (KABELO)
3283. Revitalizar pontos degradados de lixo
30/05/2025 • • Freguesia/Brasilândia
Liberação do recurso de R$ 1.000.000,00 Hum milhão de Reais, para revitalizar os pontos degradados de lixo, no endereços seguintes:
Rua Rendeira n° 79 - Jd. Vista Alegre - São Paulo - CEP 0267-031
Rua Firminopolis n° 1125 - JD. Vista Alegre - São Paulo - CEP 02878-000
Rua Israel Ferreira Ferro n° 71 - JD. Carumbé - São Paulo - CEP 02855-010
Rua Euvaldo Augusto n° 76 - JD. Carumbé - São Paulo - CEP 02855-030
Avenida Dep. Cantidio Sampaio n° 4253 - Vila Souza - São Paulo - CEP 02855-030
Avenida Dep. Cantidio Sampaio n° 2672 a 2800 - Pq. Belém - São Paulo - CEP 02850-105
Rua Porto Nacional esquina com a Rua Afonso de Azevedo Évora - JD. Peri - São Paulo - CEP 02675-031
Av. José da Natividade Saldanha n° 215 - Vila Penteado - São Paulo - CEP 02844-130
Rua Gregório Pomar n° 220 - Vl. Brasilandia - CEP 02879-150
Rua Morro Crispim da Costa n° 16 - JD. Brasilia - São Paulo - CEP 02859-110
Rua Classicismo n° 17 (Barão de Santo Angelo) - JD. do Tiro - São Paulo - CEP 02842-140
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11/05/2025 • • Perus
Peço atenção para o nosso bairro Jardim Jaraguá km 22 Anhanguera na educação e mais especificamente para as crianças em seus primeiros anos. Sugiro a criação de centro educacional para os primeiros anos de período integral. Este tipo de escola ajuda muito as mães que precisam trabalhar e não têm com quem deixar seus pequenos ora por falta de rede de apoio, ora por não ter condições de custear alguém que cuide de seus filhos. Grande é o número de mães que recorrem a justiça para garantir uma vaga para seus filhos, o que demonstra a carência deste tipo de escola no nosso bairro, um bairro com grande número de famílias com renda baixa e uma grande maioria de mães solo, que precisam trabalhar para mater o mínimo de dignidade para seus filhos.
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25/04/2025 • • Santo Amaro
Projeto Jardim de Chuva: replantio de 20 mil árvores e ampliar e diversificar cobertura vegetal da cidade.
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09/05/2025 • • Vila Prudente
REFORMA DE ÁREA PUBLICA NA VILA MIAMI
Reforma, construção de sala e revitalização da área pública e campo localizados entre a Rua José Ferreira Paz na Vila Miami
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30/04/2025 • • Itaquera
Brinquedoteca e Bebeteca
Incluir estas atividades na Biblioteca Vicente de Carvalho.
Rua Guilherme Valencia, 210
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06/05/2025 • • Freguesia/Brasilândia
Rua Calixto de Almeida, Jd. Monjolo - Instalação do Brinquedão na praça local.
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28/04/2025 • • Guaianases
CAMPANHA DE CONSCIENTIZAÇÃO CRIAR UM BRASIL COM DIREITOS PARA TODOS.
Que possamos criar uma campanha de conscientização, que sejamos pais melhores do que somos, que passamos educar melhor nossos filhos, com consciência de respeito pelo direito das outras pessoas, que possamos ajudar alguns pais a fazer com que seus filas sejam conscientes. VAMOS PRESERVAR O ESPAÇO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA DO CADEIRANTE. sabendo que A PARTIR DO MOMENTO QUE VOCÊ VIOLA O MEU DIREITO, VOCÊ ME DA AUTONOMIA PARA REVIDAR COM A MESMA FORÇA E ITENSIDADE. Respeitar o direito dos outros é para quem tem caracter, NAO SEJA COVARDE. vamos entrar na campanha de preservar os brinquedos os equipamentos os locais das pessoas com deficiência.
Instituto Surep
Projeto Amacio
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23/04/2025 • • Ermelino Matarazzo
Pedimos fazer gestão para promover melhotias de acessibilidade em - todas as faixas de pedestres, também no interior do bairro, pintando-as com tinta padrão CET para que não se apaguem rapidamente.