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15/04/2025 • • Vila Prudente
UBS JARDIM GUAIRACA
Construção de 2 salas ao lado do complexo 8x8 para ser distribuída 2 sala para o AMAE, para sala de curativo e outra para exame de imagem. Na UBS, 2 salas uma para mais dois consultórios. Na Construção dessas salas ficará um local um local para Construção de um refeitório como edicula, e pintura geral do complexo. Isso é uma necessidade urgente, pois não temos salas para essas funções.
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29/04/2025 • • Penha
CENTRO DE ACOLHIMENTO DA SUBPREFEITURA
existem 32 subprefeituras e vários pontos de concentração se moradores de rua pelo menos 28 subprefeituras.
e esses moradores são de diversas localidades, alguns até de fora do município, do estado.
VAMOS CRIAR um centro de cadastro e que cada morador de rua vá para um centro de acolhimento do seu local de moradia. a proposta é criar um centro de cadastro e um centro de acolhimento.
Instituto Surep
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25/04/2025 • • Perus
RELÓGIO URBANO
Colocar um relógio URBANO nas imediações do terminal Britânia, um local de muito movimento e onde teremos um terminal rodoviária meta 101 do programa de metas.
importante esse equipamento, nas eleições do CPMs foi feita uma divulgação em massa em painéis nos pontos de ônibus e alem das informações de tempo hora podemos passar informações das reuniões dos conselhos para a população.
Instituto Surep
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03/05/2025 • • Campo Limpo
Parque Jardim Catanduva
Implementação de parque compartilhado com a área da SABESP no Jardim Catanduva
A exemplo de outras regiões em que reservatórios da SABESP viraram parques (Butantã, Pompeia, Mooca) temos uma área pequena porém que poderia ser transformada em pequeno Parque para uso da comunidade do Maria Virginia, Catanduva, Martinica mantendo junto ao Reservatório do Pirajussara construído nos anos 70.
Isso possibilitaria ampliar espaços de lazer com parque infantil e áreas de caminhada atendendo terceira idade e infância
O custo poderia ser compartilhado com a SABESP que cederia o uso da área que já tem infraestrutura inicial, vegetação secundária.
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08/05/2025 • • São Miguel
Contenção de enchetes:
- Rua Andorinha necessita de valas para as águas
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29/04/2025 • • Casa Verde
Necessidade de um local para prática de esporte / cultura e lazer de afrodescentende africana brasileira, atividades como; Capoeira , Dança , Instrumental e Canto , Ação Social.
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15/04/2025 • • Vila Prudente
AVANÇA SAUDE ESCOLAR
Que todas as escolas municipais tenham o programa avança saúde escolar.
Objetivos do programa: Evitar problemas de visão, Evitar a evasão escolar.
A meta é que todos os estudantes com idade entre 6 e 17 anos matriculados na rede passem pela avaliação até 2025.
Instituto Surep
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10/05/2025 • • Santana/Tucuruvi
Entre a Rua Nogueira Aciolli e Avenida Dumont Vilares, ao ladonde uma praça entre o Sesc existe uma area verde, razoavelmente bem preservada e pouco utilizada, minha sugestao é que seja implantada um pomar urbano com arvores de laranjas, limã, tangerinas, amoras, pitangas, para promover a circulacao de pessoas pela area pouco utilizada, alem de perfumar o local! Alguns arbustos de alecrim , erva doce e cabim cidreira, estive na espanha recentemente e tenho diversas fotos.dos locais urbanos com essas finalidades, porem nao consigo carregar as fotos.
Esse modelo de bosque urbano poderia ser implantado em outras regioes tambem
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09/05/2025 • • São Mateus
Asfalto na Estrada da Colônia, pois é uma rua com escola, Tabor; asfalto na Estrada Aricanduva; escoamento da água fluvial no final das ruas rua menino Deus e rua João Maciel, fazer guia e galeria de água fluvial e rede de esgoto e também fazer uma ciclovia.
Jardim São Gonçalo
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14/04/2025 • • Capela do Socorro
Proposta: Barco Escola - Educação Ambiental
em Movimento
Objetivo:
Levar educação ambiental de forma prática e
vivencial a estudantes de escolas públicas da
região metropolitana de São Paulo, por meio de
atividades no Barco Escola "Meninos da
Billings".
Público-alvo:
Estudantes do ensino fundamental e médio de
escolas públicas, especialmente da zona sul
de São Paulo.
Atividades Propostas:
• Aulas a bordo sobre ecossistemas
aquáticos, ciclo da água, biodiversidade e
saneamento básico
■ Conhecimento do território, com foco na
represa Billings: sua importância, desafios
ambientais e históricos.
Experimentos e oficinas práticas sobre
qualidade da água, poluição e preservação.