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04/05/2025 • • Perus
LIXEIRAS - MUNÍCIPE
Cada residência precisa ter uma lixeira, do tamanho da sua quantidade de lixo, uma lixeira padrão residencial é suficiente porque cada residência terá a sua lixeira, aquelas residência que tem várias casas umas com 4 outras com 8, que essas tenham uma lixeira em cima da outra, duas lixeira ou uma lixeira maior. que as lixeiras sejam dobrável, abre um tempo antes do lixeiro passar e recolher fechar depois que o lixeiro passar.
Instituto Surep
2147
07/05/2025 • • Campo Limpo
Pavimentação da Rua Caruxa - Vila Franca
Via sem pavimentação, muito solicitada por moradores da região, com problemas de acesso e drenagem.
Valor estimado R$ 700.000,00
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03/05/2025 • • Campo Limpo
LANCHE PARA CRIANÇAS - UNIDADES DE ATENDIMENTO
Nas unidades de saúde nas umas nos pronto atendimento, nos AMAS nos CER em todos nossos equipamentos de saúde existem crianças, e muitas delas ficam com fome e passam muito tempo nesses equipamentos.
nas conferência, nas reuniões de saúde reuniões de conselhos eles costumam servir um kit. nesse kit contém um suco bolacha uma barra de cereal e um lanche pequeno.
vamos criar um processo sistema para servir esses kits lanches para as crianças nos atendimentos.
Instituto Surep
512
17/04/2025 • • Campo Limpo
Ampliação dos cursos de qualificação profissional para ex-alunos ou formados no EJA.
3014
11/05/2025 • • Sé
Proposta de Acessibilidade para o Programa de Metas (2025-2028), Plano Plurianual (2026-2029) e Planos de Ação das Subprefeituras (PAS) da Cidade de São Paulo
Objetivo: Garantir que São Paulo seja acessível e inclusiva, promovendo infraestrutura adaptada, comunicação acessível e políticas públicas que assegurem os direitos de todos.
Metas:
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Universalizar a acessibilidade em vias e espaços públicos, priorizando áreas de grande circulação.
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Implementar o programa "Calçadas em Rede" em todas as subprefeituras.
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Garantir balanças para cadeirantes em UBS e AMAs.
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Ampliar o transporte acessível, permitindo táxis acessíveis nos corredores de ônibus.
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Promover campanhas educativas sobre inclusão e acessibilidade.
Ações:
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Realizar auditorias de acessibilidade em espaços públicos, com participação cidadã.
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Criar canal de denúncia para problemas de acessibilidade.
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Treinar equipes para atendimento inclusivo em serviços públicos.
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Estabelecer parcerias com organizações da sociedade civil.
Indicadores:
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Percentual de vias acessíveis.
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Número de calçadas reformadas.
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Quantidade de táxis acessíveis em operação.
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UBS com balanças para cadeirantes.
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Campanhas educativas realizadas.
Justificativa: São Paulo, como maior cidade do país, deve ser referência em acessibilidade. A proposta assegura que todas as pessoas, especialmente aquelas com deficiência, possam exercer seus direitos com dignidade e segurança.
2806
10/05/2025 • • Santo Amaro
Revitalização sustentável da Praça Manoel Filizola de Albuquerque com plantio de árvores nativas, frutíferas além de jardinagem e manutenção adequada da cobertura arbórea com fertilização do solo, implantação de horta comunitária, manutenção dos equipamentos de ginástica e/adequação aos idosos e troca de brinquedos para crianças com materiais sustentáveis, troca do piso por cobertura vegetal permeável (que havia sido retirada por reforma inadequada), espaço para manifestações ambientais e culturais.
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10/05/2025 • • Pirituba/Jaraguá
* junto a Superintendência de Obras Viárias da Secretaria de Infraestrutura Urbana e Obras, no sentido de elaborar projeto para incluir no próximo programa de CANALIZAÇÃO, o CÓRREGO, a seguir, visando atender antigas reivindicações da comunidade:
Ribeirão Vermelho – trecho 3, no trecho entre o Braço direito e Rua Capitão Diogo Medina, com uma extensão de 1.400 metros, no Jardim Santa Mônica, Subprefeitura de Pirituba-Jaraguá;
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10/04/2025 • • Butantã
AVANÇA SAUDE ESCOLAR
Que todas as escolas municipais tenham o programa avança saúde escolar.
Objetivos do programa: Evitar problemas de visão, Evitar a evasão escolar.
A meta é que todos os estudantes com idade entre 6 e 17 anos matriculados na rede passem pela avaliação até 2025.
Instituto Surep