Índice de propostas

Construir o fomento e promover como polo cultural e diverso.

Crianção de um circo escola na região do campo grande próximo a interlagos, facil acesso a todos, com servirá não somente como polo escolar mais também como polo cultural para outros eventos realizado pela a prefeitura, o circo escola contara com uma linda estrutura circense (circo) de dois mastros, picadeiro, cenário temático, cortinas, iluminação e som de  alta qualidade, terá aulas de malabares, dança, teatro, cilindro chinês, monociclo, bambolê, tecido artístico, contorcionismo, mágica, e palhaço, contará com um professor para cada matéria e aula, terá também 1 segurança, um diretor geral, uma diretora artística e uma faxineira. As aulas terá grade de segunda a sexta, com duas apresentações de alunos semestral, e atenderá o público infanto-juvenil. Atuará no contra turno escolar, servirá como instrumento ao combate ao sendentarismo infanto juvenil, além de formar novos artistas profissionais, terá capacidade quase 1000 alunos. Essa area informada está carente de cultura, precisamos fazer algo urgente!

CRIAÇÃO DE CENTRO DE ESPORTES

Gostaria que tivessemos um centro de esporte proximo da Conexão Vila Íorio.

Não temos muitas formas de cultura proximas.

Criação  e instalação  nas 32 subprefeituras PONTO ÔNIBUS AMIGO DA MULHER EM LOCAIS  DE RISCO EM GRANDES AVENIDAS.

Instalação  de ponto de ônibus amigo da mulher nas Radial Leste lado ímpar e par altura 1451 ,passarela  Wanderley Desgualdo/ praça Kennedy. 

Abrigo amigo da mulher ( ponto de ônibus amigo da mulher).

Pontos de ônibus equipados com telas interativas que permitem videochamadas.

oferta de atendimento especializado a familia com pessoas com deficiencias e idosos(as) com algum grau de deficiencia,que tiverem suas limitaçõesagravadas por  violações de direitos;

exploração da imagem ,isolamento, confinamento, atitudes discriminatorios e preconceituosas no ceio da familia;

falta de cuidados adequados por parte do cuidador, alto grau deestresse do cuidador;

outras que agravama dependência e comprometem o desenvolvimento da autonomia.

Unidade Santana Tucuruvi

periodo  de funcionamento:conformeorientações tecnicas  combinadas com usuarios,cuidadores e familiares.

Promocão da autonomia e da melhoria da qualidade de vida de pessoas com deficiência e idosos (as)com dependencia, seus cuidadores  e suas familias;

Ações especializadas para a superação das situaçõesvioladoras  dedireitos que contribuem para intensificações da dependência;

Prevenção do abrigamento e da segregação dos usuarios do serviço,assegurando o direito á convivência familiar e comunitaria;

Acesso a beneficios, programa de trasferência de renda e outros serviços sociassistenciais,das demais politicas públicas setoriais e do Sistema de Garantia de Direitos;

Apoio às familias na tarefa de cuidar diminuindo a sua sobrecarga de trabalho e utilizando meios de comunicar, e de cuidar que visem à autonomia dos  envolvidos e não somentecuidados  de manutençâo;

Acompanhamento do deslocamento ,viablilizado do desenvolvimento do usuario e o acesso a serviços básicos,tais como:bancos,mercados,farmácias etc.,conforme necessidades;

Prevenção das situações de sobrecarga e desgaste de vinculos aprovenientes da relação de prestação/demandade cuidados permanentes/prolongadas.

UNIDADE Santana Tucuruvi

Criação de um piscinão entre as ruas Harmonia e Luís Murat para evitar as enchentes na região do Beco do Batman. Urgente

Ponto de ônibus inteligente | Plano de contigência

A proposta é transformar os pontos de ônibus em pontos inteligentes. Em consonância com o projeto do novo ponto de ônibus que está sendo criado competentemente pela SPTRANS, se faz necessária a mordernização e adequação, trazendo os pontos de ônibus ao século XXI.

Nesta proposta inclui além da já prevista inclusão de câmeras ligadas ao programa SmartSampa nos pontos de ônibus, também inclui que os painéis digitais possuam a previsão de chegada dos ônibus.

Além disto se faz óbvio a utilização dos indicadores gerados para um planejamento melhor para as linhas de ônibus. Nisto, a implantação de um plano de contingência teria informações suficientes para o seu sucesso. Onde quando os pontos de ônibus estiverem cheios, um ônibus vazio sairia do terminal para que o tempo de espera seja reduzido e assim uma otimização nos serviços.

CENTRO DE ACOLHIMENTO 

Criar um centro de acolhimento para moradores de rua, onde o mesmo possa deixar sau carroça de reciclagem e um.local para seu animal. 

esse local será um galpão para tomar banho se alimentar receber orientações trocar de roupas.

nas dependências do galpão um local para colocar uma rede, de dormir com uma cama para seu PET, água e alimentação para o PET.

de manhã tomar café e proceguir seu dia na reciclagem. 

Instituto Surep 

Surep Brasil 

Movimento Surep 

Projeto Amancio.

Walmy STS Perus e Joaniro amancio 1199590.3753. 

Planos regionais | Implantação

Os Planos Regionais das Subprefeituras de São Paulo são instrumentos de planejamento que detalham as diretrizes do Plano Diretor Estratégico para cada região da cidade, articulando políticas setoriais e complementando questões urbanístico-ambientais. Cada subprefeitura tem o seu próprio plano regional, que visa promover o desenvolvimento urbano e ambiental da região.

E atualmente estes planos não tem sido implantados nesta subprefeitura, mesmo se tratando de um planejamento competentemente projetado pelos Arquitetos Urbanistas da SMUL. Onde gratuitamente a Subprefeitura já possui um projeto criado por profissionais capacitados. Demonstrando além de viabilidade de implantação, benefícios para a municipalidade.

ÁREA ESCOLAR DE SEGURANÇA: Executar ações necessárias nas Áreas Escolares de Segurança como espaço de prioridade especial do Poder Público Municipal conforme determina a Lei 14.492 de 31 de julho de 2007 para  proporcionar a tranquilidade de alunos, professores e pais de todos os bairros vinculados a subprefeitura. Conforme artigo 2o., as áreas objeto deste projeto são os currículos de raio correspondente a 100 ( cem) metros, com centro nos portões de entrada e saída das escolas e creches, nas quais deverão ser executadas medidas por órgãos municipais como subprefeitura e CET, para prevenir a violência e criminalidade, garantir mobilidade e acessibilidade e reduzir acidentes. Ações e medidas da referida Lei: 1- estudos técnicos e instalação de placas delimitando todas as áreas escolares de segurança; 2- Instalação/manutenção periódica de faixas de pedestres; 3- Adequar a iluminação de todo o entorno da instituição de ensino para  inibir  agentes criminais. 4- Manutenção sistemática das calçadas, bueiros e árvores; 5- Intensificar a fiscalização do comércio local existente,  especialmente ambulantes. 6- impedir o uso da calçada de pedestres para circulação de bicicletas e motocicletas. Movimento pela Paz e Segurança.