Download das propostas abaixo (csv)
714
18/04/2022 • • Aricanduva/Formosa/Carrão
Garantir o direito de transporte para crianças que foram encaminhadas pelo sistema para escolas longe de sua residêmcia.
Criação de uma unidade orçamentária para o CRESAN Butantã
24/04/2022 • • Butantã
Criar Unidade Orçamentaria para o CRESAN BUTANTA com quadro de pessoal basico e atribuições dos CRESAN, com instalação de CONSELHO GESTOR . Desenvolver atividades bimenstrais de capacitação e fomativas em Direito Humano a Alimentação e Nutrição adequada. visando promoção à saúde e estratégias de geração de renda; por meio da disseminação da politica publicas de alimentação e nutrição retomando os principios da economia Solidária
812
20/04/2022 • • Itaquera
Ampliar a capacidade de atendimento do serviço de reabilitação CER itaquera
1735
24/04/2022 • • Vila Mariana
Solicito que a Guarda Civil Metropolitana faça rondas diárias, nos horários de entrada e saída das escolas do bairro. Com o aumento no número de furtos e roubos no nosso bairro, as crianças/ adolescentes encontram-se em risco. Há vários relatos de assaltos à eles nestes períodos. Que haja um planejamento e que se destine uma viatura da GCM para fazer esse acompanhamento no bairro.
1585
24/04/2022 • • Butantã
COPA Subprefeituras de varzea
Criar Torneio e copa de várzea .
Criar um torneio de futebol de várzea nas áreas de cada Subprefeitura e deste torneio escolher os melhores jogadores para representar o time da Subprefeitura.
E na sequência as 32 Subprefeitura disputam uma copa, A COPA DE VÁRZEA DAS SUBS DE SÃO PAULO.
1993
24/04/2022 • • Mooca
Criação de um Cresan (Centro de Referência em Segurança Alimentar e Nutricional) na Rua das Olarias, 500. Neste local atualmente se encontra um viveiro de plantas que dá suporte aos setores de conservação de áreas verdes. O espaço físico não é todo utilizado e, aparentemente, poderia ser dividido para que uma porção do terreno fosse destinada a implantação de um Cresan com horta, espaço para qualificação de jovens de baixa renda residentes da região e/ou os moradores em situação de rua que são atendidos nos diversos centros de acolhida da região, cozinha experimental. Poderiam ser ministrados cursos como: máximo aproveitamento de alimentos, educação nutricional, capacidatção profissional na área gastronômica, etc. Poderiam ser feitas também parcerias para cursos, vivências e educação nutricional com a UBS que fica em frente a este local, integrando conhecimentos e beneficiando os moradores da região.
Implantar cozinhas comunitárias nos CRESANS
24/04/2022 • • São Miguel
mplantar cozinhas comunitárias nos CENTROS DE REFERÊNCIA EM SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL (CRESANS), nos mercados municipais e nos CEUS alcançando pelo menos 1 Cozinha Comunitária por Subprefeitura ao final de 2024
Criação de cursos para professores sobre o uso de hortas escolares
24/04/2022 • • Aricanduva/Formosa/Carrão
Criação de cursos de formação continuada de professores para o uso didático das hortas escolares, com foco no uso transdisciplinar no espaço, em acordo com o PMEA/SP. Também a realização de encontros para trocas de experiências entre professores já envolvidos com projetos de hortas escolares e os que ainda não trabalham nesse espaço para troca de experiências nas hortas escolares.
Criação e implantação de um Conselho Tutelar na Ponte Rasa
21/04/2022 • • Ermelino Matarazzo
Criação e Implantação de Conselho Tutelar na Ponte Rasa, com população de 93.631 hab (IBGE 2010), isso nos ultimos 12 anos aumentou, nessecita de um conselho tutelar proprio.
Em 2001 o DECRETO Nº 40.996, 09 DE AGOSTO DE 2001 Cria Conselhos Tutelares no Município de São Paulo, nos termos do disposto no artigo 134 da Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990, § 1º do artigo 9º da Lei Municipal nº 11.123, de 22 de novembro de 1991. criou diversos decretos sendo um deles o de Ermelino Matarazzo, sendo que não ocorreu consulta publica.
É Primordial que criemos um Conselho Tutelar da Ponte Rasa Urgentemente...
1669
24/04/2022 • • Guaianases
Criar campanha de estímulo, promoção e proteção do aleitamento materno nos Centros de Educação Infantil - CEIs, com orientações às mães para que não interrompam a amamentação após a matrícula da criança no CEI e com orientação à equipe de funcionários para que saibam receber, manipular e oferecer o leite materno às crianças.