Índice de propostas

Expansão do metrô e linhas ferroviárias, porém sem usar o eixo estação Sé. Devemos criar linhas paralelas e verticais, dou como exemplo as linhas dos outros países.

COLOCAR PLACAS LIMITES DO BAIRRO

Tenho percorrido os distritos bairros vilas das 32 subprefeituras e vejo uma dificuldade em identificar onde eu estou, qual vila, qual distrito, qual bairro.

Ajudaria e melhoria se fossem colocadas placas de sinalização nas entradas e saídas das vilas identificando as, e falando a qual distrito qual subprefeitura pertence. 

Joaniro Amancio Pereira 

Fundador e presidente do C.P.P.P. 

Conselho de Políticas Públicas Partidárias. 

apoliticaeobrasil@gmail.com 

11 99590-3753 celular. 

CARROCINHA PRA CACHORROS

Quando o Conselho de Políticas Públicas Partidárias percorreu as 32 subprefeitura e alguns distritos percebemos que o número de cachorros de rua cresceu assim como o número de moradores de rua e se espalhou pelos bairros vilas da periferia. 

que a prefeitura possa resgatar os tempos da carrocinha e ou criei algum programa ou capacite alguma ong para tratar desses animais, cachorros e gatos é o que mais encontramos perdidos, os gatos conseguimos ver mais no período noturno e não sabemos se estão mesmo perdido. Mas os cachorros sabemos que são de rua ou dos moradores de rua. Existe uma turma em vários distritos subs que deixam alimentos e água em vários pontos para os cachorros e isso é bom pra eles mas não é bom para os transeuntes, temos vários depoimentos de pessoas atacadas e até mordidas por eles. 

Joaniro Amancio Pereira 11 99590-3753 

joanrocpm@outlook.com F.U.P.P.P.P.A

Construção de minipiscinão fechado (coberto)  na Praça Rufus King Laine,Vila Aurora, Distrito Mandaqui e alteamento das pontes ao lado da referida praça, alteamento da ponte na esquina da Rua Donato luongo com Rua João de Laet e ponte na Rua Daniel Malletini e posterioemente refazer a Praça com equipamentos para crianças e para a terceira idade.

Essa proposta tem como previsão acabar com as enchentes que todos os anos prejudicam a polulação da Vila Aurora, Agua Fria e Mandaqui.

Por ja ser  um espaço publico não necessitaria desapropriação.

Mapa anexo anotado onde seriam os alteamentos das pontes e em circulo localização da praça

Entrega de documentos para proposta referente ao espaço localizado na rua Dom vilares 300

Grato

Solicito a requalificação ambiental dos espaços livres públicos urbanos associados ao sistema viário (bicos, passarelas, canteiros de ruas e avenidas, taludes, áreas sem urbanização, rotatórias, escadarias, áreas verdes, áreas livres, vagas de estacionamentos,  faixas de serviços  destinadas às concessionárias nas calçadas, estacionamentos de edifícios públicos) e que encontram-se sob a zeladoria da subprefeitura e responsabilidade da CET e SMTT por meio da construção de medidas de controle de drenagem urbana (infraestrutura verde, jardins para captação de águas pluviais) visando evitar enchentes e redirecionar as águas pluviais para o lençol freático.

Manutenção ao longo dos terrenos das torres de transmissão. Limpar o mato ao redor das calçadas e muros. Fica impossível a acessibilidade de pedestres beirando ruas ao entorno.

Recuperar gradil do guarda-corpo da ponte sobre o córrego na Rua Flôr de Inverno. Referência: Ecoponto Pedro Nunes. Gradil está danificado e se encontra com uma mureta improvisada sobre a parte danificada. (Vide foto).

R. Flor de Inverno - Vila Jacui, São Paulo - SP, 08050-310

ÔNIBUS DA RUA JOÃO SIMÕES DE SOUZA, DIRETO ATÉ O METRÔ GIOVANNI GRONCHI.

“Adote Uma Praça e evite a violência nas escolas”. 

Justifica-se, dentro desse programa, de incrementar com a participação de professores de educação física e artes em geral a possibilidade de atender os jovens que ao sair da escola tenham uma atividade física e outra criativa de modo a dar vazão as suas energias reprimidas. O objetivo específico é que dentre esses espaços, há aqueles que contém apenas o playground e outros que contém quadras de esportes e seria bom aproveitar a parceria entre a Prefeitura e particulares na inclusão de professores que pudessem lidar e que gostem de trabalhar com adolescentes.VIDE ANEXO