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07/05/2023 • • Ipiranga
Requalificação da Praça Alberto Lion.
Por ser a conexão entre a Avenida do Estado (rio Tamanduateí) e a Avenida Dom Pedro I, possui um sentido urbanístico e histórico importante, pois é a porta de entrada do Eixo Monumental que passa pela avenida até o Monumento, Parque e Museu da Independência. A grande confluência de acessos de trânsito poderia ser simplificada e reduzida (estreitando a avenida neste trecho, por ex), para amenizar o impacto visual - bem como reduzir a velocidade máxima. Isso daria espaço para requalificar o espaço. Outra sugestão seria deixar uma área verde em torno do rio, como existe no riacho do Ipiranga (é canalizado, mas na área do monumento tem uma forma mais natural).
Quando se resgata os planos originais da urbanização do Ipiranga, para conectá-lo ao centro, neste exato local haveria o Monumento à República, o que aponta a importância e simbolismo da praça no conjunto do Ipiranga.
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22/04/2023 • • Itaim Paulista
“Adote Uma Praça e evite a violência nas escolas”.
Justifica-se, dentro desse programa, de incrementar com a participação de professores de educação física e artes em geral a possibilidade de atender os jovens que ao sair da escola tenham uma atividade física e outra criativa de modo a dar vazão as suas energias reprimidas. O objetivo específico é que dentre esses espaços, há aqueles que contém apenas o playground e outros que contém quadras de esportes e seria bom aproveitar a parceria entre a Prefeitura e particulares na inclusão de professores que pudessem lidar e que gostem de trabalhar com adolescentes.VIDE ANEXO
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25/04/2023 • • Itaquera
Obrigatoriedade de ronda escolar e a criação de delegacia especializada em violencia escolar
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15/05/2023 • • Cidade Tiradentes
- Criação da Pasta de Cultura na Subprefeitura da Cidade Tiradentes (para podermos marcas reuniões, ter mais contato com os funcionários responsáveis pelos eventos culturais da comunidade, para apresentar projetos ou eventos futuros realizado ou com participação dos Artistas da Comunidade e Região).
- Capacitação ou Cursos que ensinem os jovens da comunidade para preencher formulários, tanto da parte da Cultura como na Educação, Esporte, Etc. (Muitos dos Jovens não tem contato com Formulários e Editais, quando tem são rejeitados ou perde a vaga, pois, não sabem preencher completamente os Documentos necessários).
Jovens da comunidade da Cidade Tiradentes querem estar envolvidos em todos os eventos, temos Artístas e temos eventos, podemos se reunir com os responsáveis para que possamos cantar para toda a população, precisamos saber o que, como e onde se informar e como preencher os Formulários/Editais.
1985
08/05/2023 • • Aricanduva/Formosa/Carrão
Manutenção ao longo dos terrenos das torres de transmissão. Limpar o mato ao redor das calçadas e muros. Fica impossível a acessibilidade de pedestres beirando ruas ao entorno.
Criação de Departamento de combate a fome e ao desemprego com foco no território
25/04/2023 • • Freguesia/Brasilândia
CRIAÇÃO DE DEPARTAMENTO DE COMBATE A FOME E AO DESEMPREGO, NA SUBPREFEITURA, QUE FOMENTARÁ A SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL, E O DESENVOLVIMENTO ECONOMICO/SOCIAL NO TERRITORIO
Quais as funções desse departamento: 1 - Formação de Cadastro de Pessoas com Vulnerabilidade, na condição de rua ou não, visando a inclusão no sistema de doações de cestas básicas, marmitex e encaminhamento a vagas de empregos e cursos de formação; 2 - Identificar locais para possiveis introduções de Bom Prato ou Restaurantes Comunitários, conforme regras atuais, de introdução desses equipamentos, no Poder Público Municipal; 3 - Na Recolocação profissional do indivíduo com Vulnerabilidade, na condição de rua ou não, onde o Departamento terá a autonomia na busca de empregos no Comercio e Empresas no Geral, localizadas no territorio;
Criação de Ecopontos e pontos de descarte
05/04/2023 • • Casa Verde
PONTOS DE DESCARTES.
Hoje através de visitas consultas pesquisas feitas pelo C.P.P.P. desde o ano de 2020 conseguimos mapear conhecer muitos locais de descarte de lixo entulho e materiais de construção, e percebemos que apesar do bom trabalho realizado pelas subprefeituras não tem sido suficiente para coibir esses descartes, em algumas subprefeitura esses locais foram extintos de uma área e criado em outra eles migram mudam conforme a prefeitura vá atuando.
Os Ecopontos não são insuficientes, peguam menos do levam, os carros são poucos comparando com a quantidade descartado, com isso alguns munícipes acabam criando pontos de descarte irregular, porque ele leva seu descarte o caminhão leva metade a outra metade fica, e o caminhão tem um itinerário que precisa ser cumprido.
Criar mais Ecopontos, e que coloquem mais caminhão, que um caminhão possa refazer o itinerário dos caminhões no outro dia.
Joaniro Amancio Pereira - C.P.P.P joanirocpm@outlook.com
Execução de obras no Córrego da Vila São Joaquim X Manoel Bolivar
16/04/2023 • • Freguesia/Brasilândia
Corrego da Vila São Joaquim X Manoel Bolivar. Obra para evitar as enchentes da Rua Manoel Bolivar.
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25/04/2023 • • Sapopemba
criar ongs para ajudar no desenvolvimento social, organização sem fins clucrativos com o intuito de ajudar na educação
Criação de EcoParque Escola
26/04/2023 • • Perus
Pedimos o seu apoio a essa proposta: EcoParque Escola
O EcoParque Escola é o resultado das ações dos estudantes, famílias, professores e toda a comunidade escolar da EMEF Philó em parceria com a FAU-USP e Secretaria do Verde.
A proposta visa utilizar o terreno ao lado da escola como espaço de aprendizagem e formação, atendendo também as necessidades de lazer, Cultura, Saúde e Esporte.
Neste espaço, os alunos já construíram trilhas pedagógicas e ecológica, EcoSala, Rosa dos Ventos, Bosque das Amoreiras e realizaram atividades que favoreça a proteção da natureza.
O EcoParque Escola, aberto à comunidade, poderá ser usado por outras unidades do entorno, além de ser também um espaço para UBS, UPA e CAPS apropriar-secomo equipamento público de medicina alternativa. A proposta traz a justiça ambiental a uma área que receberá em quase dez mil famílias com novas habitações nos próximos anos.