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1346. Construir Sede de Centro Cultural na Favela do Savoyzinho
29/04/2025 • • Itaquera
CONSTRUÇÃO DA SEDE DO CENTRO CULTURAL FAVELA SAVOYZINHO
Solicita-se a construção da sede do Centro Cultural Favela Savoyzinho, na Rua Floriano de Toledo, entre os números 203 e 146. O local é estratégico por estar próximo à comunidade e áreas vizinhas, além de ser um ponto de alta vulnerabilidade social.
A nova sede terá espaços para oficinas culturais, salas de aula, biblioteca comunitária, estúdio de música e dança, e uma quadra. O objetivo é ampliar o acesso à cultura, educação, esporte e inclusão social para pessoas de todas as idades.
O projeto busca oferecer alternativas de desenvolvimento físico, mental e social para a população, reduzindo a falta de atividades culturais e melhorando a qualidade de vida na região.
824
24/04/2025 • • Itaquera
CÂMARAS DE SEGURANÇA (VIGILÂNCIA)
precisamos atrair mais passageiros para o transporte público coletivo. para isso precisamos reduzir o tempo de viagem do transporte e oferecer mais segurança.
essa proposta é colocar câmara de seguranças do smart sampa nos pontos de ônibus dos distritos ou integragradas ao smart sampa. aumentar o projeto abrigo amigo.
isso ajuda a melhorar a mobilidade urbana, mais pessoas no transporte coletivo menos pessoas nos carros, reduz a poluição, criando comunidades sustentável.
diminuição da violência.
Instituto Surep
2922
11/05/2025 • • Itaquera
CINE CIDADE: CINEMA GRATUITO EM PRAÇAS E ESCOLAS
Realizar sessões mensais de cinema gratuito em espaços públicos, com estrutura itinerante de telão, som e cadeiras. A proposta visa incentivar o acesso à cultura e promover a integração comunitária.
1123
28/04/2025 • • Itaquera
IMPLANTAÇÃO DE TECNOLOGIAS DE CONTROLE DE ENCHENTES
Implementar tecnologias de controle de enchentes, como sistemas de alerta e monitoramento de níveis de água, para permitir uma resposta rápida e eficaz em caso de chuvas intensas.
3145. Instalar iluminação inteligente e câmeras de monitoramento
11/05/2025 • • Itaquera
ITAQUERA SEGURA: ILUMINAÇÃO INTELIGENTE E CÂMERAS EM PONTOS CRÍTICOS
Instalar iluminação LED com sensores de presença e câmeras de monitoramento em áreas com alto índice de criminalidade. A proposta visa prevenir delitos e aumentar a sensação de segurança, com integração ao programa City Câmeras da Prefeitura.
2553
09/05/2025 • • Itaquera
Construção de escola na Casa Cristo
A prefeitura deveria fazer parceria com Casa Cristo que fica localizada na Rua Agrimensor Sugaya.
O local possui áreas enormes dando possibilidade para construir mais recurso de educação como EMEI e até ensino fundamental.
A Casa Cristo, ja possui convênio com a prefeitura porque o local já tem CEI e os convênios.
O bairro de colônia está saindo muito empreendimento e as crianças está ficando sem local de educação
2969
11/05/2025 • • Itaquera
GUARDIÕES DAS ESCOLAS: PROGRAMA DE SEGURANÇA COMUNITÁRIA
Criar um programa piloto de vigilância comunitária em escolas públicas, com contratação de agentes de apoio escolar e ações educativas de prevenção à violência. A proposta visa melhorar a convivência e a proteção de alunos e educadores.
3143
11/05/2025 • • Itaquera
CULTURA NA PRAÇA: CIRCUITO CULTURAL ITINERANTE
Criar o Circuito Cultural Itaquera, um programa mensal de atividades culturais itinerantes que inclui apresentações teatrais, exibições de cinema ao ar livre e oficinas de arte. A proposta visa ocupar praças e equipamentos públicos com cultura gratuita, fomentando o acesso à arte e à valorização da identidade local.
1333
29/04/2025 • • Itaquera
CENTRO DE ACOLHIMENTO DA SUBPREFEITURA
existem 32 subprefeituras e vários pontos de concentração se moradores de rua pelo menos 28 subprefeituras.
e esses moradores são de diversas localidades, alguns até de fora do município, do estado.
VAMOS CRIAR um centro de cadastro e que cada morador de rua vá para um centro de acolhimento do seu local de moradia. a proposta é criar um centro de cadastro e um centro de acolhimento.
Instituto Surep
2913
11/05/2025 • • Itaquera
BOSQUE ESCOLA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRÁTICA
Desenvolver trilhas ecológicas e espaços de aprendizagem ambiental em áreas verdes, com visitas guiadas para alunos da rede pública. A proposta está baseada na Política Nacional de Educação Ambiental e visa promover a conscientização ambiental.