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Índice de propostas

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Etapa 08 - Monitoramento

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2558

09/05/2025  •  everaldodossantos  •  M'Boi Mirim

Solicito que o prefeito Ricardo Nunes faça a desapropriação do terreno ao lado do Hospital M' Boi Mirim para a construção do Instituto Federal Jardim Angela.

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1809

06/05/2025  •  Rodrigo Moraes  •  Itaquera

Necessário recapeamento do asfalto do lna Av príncipe do grão Pará, local com muitos buracos, desnivelado do asfalto e grande reincidência de tapa buracos.

  • Cidades e Comunidades Sustentáveis - Ícone de prédios e casas, representando o desenvolvimento sustentável das cidades e comunidades.
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2720

10/05/2025  •  NELSON AMERICO DE GODOY  •  Pirituba/Jaraguá

* junto a Superintendência de Obras Viárias da Secretaria de Infraestrutura Urbana e Obras, no sentido de elaborar projeto para incluir no próximo programa de CANALIZAÇÃO, o CÓRREGO, a seguir, visando atender antigas reivindicações da comunidade:

Córrego do Jardim Cidade Pirituba, no trecho entre a galeria existente e 520 metros a montante, com uma extensão de 520 metros, no Jardim Cidade Pirituba, Subprefeitura de Pirituba-Jaraguá;

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2878. Revitalizar Praça Marquesa localizada na Rua Calamar – Vila Clara

11/05/2025  •  Junior da Vila Clara  •  Jabaquara

Proposta de Revitalização da Praça Marquesa localizada na Rua Calamar – Vila Clara

Solicito por meio desta proposta a revitalização da área pública localizada na Rua Calamar, Vila Clara, São Paulo. Trata-se de uma pequena praça com equipamentos de ginástica ao ar livre e mesas de concreto para convivência, situada em uma comunidade da periferia, que há anos não recebe nenhum tipo de melhoria significativa.

A área, apesar de simples, tem grande valor para os moradores da região, especialmente para crianças e idosos, que a utilizam como espaço de lazer, convivência e prática de atividades físicas. Contudo, o estado atual do local compromete seu uso seguro e adequado.

Revitalizar esse espaço é investir na qualidade de vida de uma população que historicamente sofre com a falta de infraestrutura e atenção do poder público.

A proposta inclui:

  • Instalação de novos brinquedos infantis e equipamentos de ginástica;

  • Instalação de bancos e lixeiras:

  • Instalação de telas em toda a extensão da praça, garantindo maior segurança para as crianças e tranquilidade para os familiares, além de ajudar na preservação do espaço.

R$ 350.000,00
18 votos

607

20/04/2025  •  Keila Nayara Santos  •  Freguesia/Brasilândia

Gostaria que no site da prefeitura tivesse uma plataforma em que tivesse o contato dos principais grupos da comunidade do bairro,  tenho essa dificuldade de saber quem são os líderes da comunidade do meu bairro.

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1935

06/05/2025  •  Proposta Coletiva - Audiência Pública na Subprefeitura  •  Freguesia/Brasilândia

Parque Morro Grande = Preservação de todos os equipamentos públicos (Cinema / Capela / Vila Operaria 

Caso tenha desapropriação das casas, que todos os moradores ejam encaminhados para cobob. 

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88

08/04/2025  •  Fernanda bolo  •  Itaquera

Construção da Unidade Básica de Saúde, na rua Tomoichy Shymizu , jrd. Cibele, uma vez que o terreno de 2000 metros já se encontra disponível, e nós  temos que nos deslocar 4,4 km para ter atendimento, e a unidade de referência está prestes a colapsar devido o aumento excessivo de pacientes!!!!!

  • Erradicação da Pobreza - Ícone de uma família com adultos e crianças de mãos dadas, simbolizando a luta contra a pobreza no mundo.
  • Redução das Desigualdades - Ícone com setas apontando para cima e para baixo, simbolizando a necessidade de diminuir desigualdades dentro dos países e entre eles.
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2083

07/05/2025  •  Proposta Coletiva - Audiência Pública na Subprefeitura  •  Guaianases

Regularização fundiária do Jardim Curoro, sobre projeto para melhorar a saúde do SUS.

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3014

11/05/2025  •  Luciana Trindade  • 

Proposta de Acessibilidade para o Programa de Metas (2025-2028), Plano Plurianual (2026-2029) e Planos de Ação das Subprefeituras (PAS) da Cidade de São Paulo

Objetivo: Garantir que São Paulo seja acessível e inclusiva, promovendo infraestrutura adaptada, comunicação acessível e políticas públicas que assegurem os direitos de todos.

Metas:

  • Universalizar a acessibilidade em vias e espaços públicos, priorizando áreas de grande circulação.

  • Implementar o programa "Calçadas em Rede" em todas as subprefeituras.

  • Garantir balanças para cadeirantes em UBS e AMAs.

  • Ampliar o transporte acessível, permitindo táxis acessíveis nos corredores de ônibus.

  • Promover campanhas educativas sobre inclusão e acessibilidade.

Ações:

  • Realizar auditorias de acessibilidade em espaços públicos, com participação cidadã.

  • Criar canal de denúncia para problemas de acessibilidade.

  • Treinar equipes para atendimento inclusivo em serviços públicos.

  • Estabelecer parcerias com organizações da sociedade civil.

Indicadores:

  • Percentual de vias acessíveis.

  • Número de calçadas reformadas.

  • Quantidade de táxis acessíveis em operação.

  • UBS com balanças para cadeirantes.

  • Campanhas educativas realizadas.

Justificativa: São Paulo, como maior cidade do país, deve ser referência em acessibilidade. A proposta assegura que todas as pessoas, especialmente aquelas com deficiência, possam exercer seus direitos com dignidade e segurança.

  • Erradicação da Pobreza - Ícone de uma família com adultos e crianças de mãos dadas, simbolizando a luta contra a pobreza no mundo.
  • Redução das Desigualdades - Ícone com setas apontando para cima e para baixo, simbolizando a necessidade de diminuir desigualdades dentro dos países e entre eles.
  • Cidades e Comunidades Sustentáveis - Ícone de prédios e casas, representando o desenvolvimento sustentável das cidades e comunidades.
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1222

28/04/2025  •  Roberta Santana  •  Itaquera

Devido o aumento de moradores da região da gleba do pêssego, Jd Helian, novo horizonte I e II, Jd Cibele os nossos alunos estão sem ter aonde estudar, gostaria que criasse outra escola para os alunos ter aonde estudar

Também tivesse algum evento para que as crianças não ficasse na rua e que investisse mais na educação e no laser da escola, colocasse escola de futebol para treinar as crianças da comunidade.

E que tivesse alguma atividade voltada para os idosos também.

  • Educação de Qualidade - Ícone de um livro aberto e um lápis, representando o direito à educação inclusiva e de qualidade.
  • Parcerias e Meios de Implementação - Ícone de círculos interligados, simbolizando a cooperação global para alcançar os objetivos de desenvolvimento sustentável.
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