Índice de propostas

Instalação do Centro Especializado à criança e adolescente do Espectro Autista, destinar recursos para co-participação na implantação das delegacias especializadas em crianças e adolescentes. 

CRIAÇÃO DE JARDINS DE CHUVA NO BAIRRO DO REAL PARQUE

Os jardins de chuva são importantes para a sustentabilidade urbana, pois ajudam a controlar o escoamento da água da chuva, reduzem o risco de alagamentos, melhoram a qualidade da água e contribuem para a recarga do lençol freático. Eles podem melhorar o microclima, atrair fauna e aumentar a biodiversidade urbana.

Essa ação vai evitar gastos para os cofres da cidade, pois essas áreas permeáveis ajudam a evitar tragédias que enfrentamos com as chuvas na cidade. 

ÁREA ESCOLAR DE SEGURANÇA: Executar ações necessárias nas Áreas Escolares de Segurança como espaço de prioridade especial do Poder Público Municipal conforme determina a Lei 14.492 de 31 de julho de 2007 para proporcionar a tranquilidade de alunos, professores e pais de todos os bairros vinculados a subprefeitura. Conforme artigo 2o., as áreas objeto deste projeto são os currículos de raio correspondente a 100 (cem) metros, com centro nos portões de entrada e saída das escolas e creches, nas quais deverão ser executadas medidas por órgãos municipais como subprefeitura e CET, para prevenir a violência e criminalidade, garantir mobilidade e acessibilidade e reduzir acidentes. Ações e medidas da referida Lei: 1- Estudos técnicos e instalação de placas delimitando todas as áreas escolares de segurança; 2- Instalação/manutenção periódica de faixas de pedestres; 3- Adequar a iluminação de todo o entorno da instituição de ensino para inibir agentes criminais. 4- Manutenção sistemática das calçadas, bueiros e árvores; 5- Intensificar a fiscalização do comércio local existente, especialmente ambulantes. 6- Impedir o uso da calçada de pedestres para circulação de bicicletas e motocicletas. Movimento pela Paz e Segurança

Distribuição de alimentos em locais vulneráveis, como

ZR, Anchieta, Sucupira, Porto Velho .

A fim de combater a insegurança alimentar na nestas regiões, tão vulneráveis 

Instalação de Câmeras de Monitoramento, Reforço do Policiamento e Fiscalização de Catadores Irregulares

Categoria: Segurança Pública

Subprefeitura: Freguesia do Ó/Brasilândia

Descrição da proposta

Solicito a instalação de câmeras de segurança em pontos estratégicos do bairro da Vila Iório, com integração ao sistema da Guarda Civil Metropolitana (GCM) e Polícia Militar, além do reforço do policiamento ostensivo e da fiscalização de atividades suspeitas relacionadas à coleta e triagem de materiais recicláveis por pessoas não autorizadas.

A região tem sofrido com assaltos à mão armada durante o dia, além do aumento da circulação de catadores irregulares que vasculham lixo domiciliar e, em alguns casos, estão associados a furtos e descarte inadequado de resíduos. Essa situação preocupa moradores e comerciantes, pois contribui para a insegurança e a degradação do ambiente urbano.

Medidas propostas

- Instalação de câmeras de vigilância em entradas e saídas do bairro, áreas comerciais e escolares;

- Aumento da ronda policial, especialmente em horários de maior movimento;

- Fiscalização intensificada de catadores informais e carrinheiros, com abordagem social e identificação de

irregularidades;

- Parceria com serviços sociais para encaminhamento adequado dos catadores em situação de vulnerabilidade.

O que se espera com essa proposta

- Redução nos índices de assaltos, furtos e vandalismo;

- Aumento da sensação de segurança para moradores, estudantes e trabalhadores;

- Melhoria na limpeza urbana e no controle do descarte irregular;

- Apoio às forças de segurança na prevenção de crimes e ordenamento do espaço público

Criação de ecoponto na região da área desativada da escola Johannes Gutenberg devido ao grande número de descarte irregular na beira da Rodovia Fernão Dias.

GUARDIÕES DAS ESCOLAS: PROGRAMA DE SEGURANÇA COMUNITÁRIA

Criar um programa piloto de vigilância comunitária em escolas públicas, com contratação de agentes de apoio escolar e ações educativas de prevenção à violência. A proposta visa melhorar a convivência e a proteção de alunos e educadores. 

Incluir no currículo das Escolas Municipais o Projeto Horta é Vida. Onde as crianças estariam aprendendo a importância do manuseio da terra, o cultivo de alimentos mais naturais, expandindo a conscienica do preservar a Natureza,  Fauna e Flora , Água e o quanto estamos ligados para salvação de Nosso Planeta e nós mesmos. A HORTA ainda ajuda atraves do contato, a percepção de fazer parte de algo. Plantar representa edificar, traz auto estima, confiança, a convivência com o outro, a  perseverança. Disponibilizando espaços dentro da Escola, o alunos cuidariam e outras atividades correlatas poderiam ser trabalhadas. Aulas de culinária,  exposição de itens. Feira de produtos, e muito mais. Jovens e Idosos precisam de atividades participativas e prazerosas, precisam se sentir úteis,  necessários. 

Projeto esportivo da comuniade 1010 Bode Ze fortalece a participação da comunidade em atividades esportivas. Com um foco em inclusao social e Educação buscamos promover encontros semanais tem aproxidamente 100 crianças, adolescentes e adultos. Nos periodos Manha e tarde. 

O projeto visa ainda criar oportunidade para o desemvolvimento esportivo da juventudade periferica. 

O projeto tambem conta a distribuição de lanches e frutas, visando uma alimentação  saudavel para que todos tenha condições de particicipar dos treinos idependentemente de situação financeira. 

O projeto conta com o apoio da comunidade para poder propocionar para as crianças nas suas horas vagas um pouco de cultura social tirando da rua e fazendo a inclusao social para todos. 

TRANSPORTE COLETIVO VANS.

precisa mudar o formato das vans (lotação) do transporte coletivo, depois que tirou os cobradores a situação gerou uma demanda, aumento do tempo de parada nos pontos de ônibus. ou retorna os cobradores ou cria outra forma formato design dentro dos ônibus. 

na parte da frente das vans coletivas ficam mães com crianças, idosos, PCD, e o transporte fica lotado na oarte da frente e vazio depois da catraca, os idoso mesmo tendo bilhete não passam a catraca, e tem os que usam documentos de identificação. uma sugestão 

nesse estudo precisaria mudar a catraca de lugar, colocar no final da VAN, para não ter acúmulo de pessoas antes da catraca. 

esse acúmulo faz com que os passageiros que vai embarcar percam mais tempo fazendo o transporte ficar mais tempo parado nos pontos. um tempo muito grande. 

Instituto Surep