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2552. Incluir Educação Inclusiva em Cidade Ademar
09/05/2025 • • Cidade Ademar
Educação Inclusiva em Cidade Ademar
Proposta para Orçamento Cidadão – Educação Inclusiva em Cidade Ademar
Objetivo: Garantir que todas as escolas da região de Cidade Ademar possuam salas específicas, com todos os recursos necessários, para o atendimento de jovens adultos com deficiência intelectual, em todos os períodos (manhã, tarde e noite), com oferta de transporte escolar acessível.
Itens propostos:
1. Adaptação de salas em todas as escolas da região:
Mobiliário acessível
Materiais pedagógicos adaptados (jogos, livros em braile e pictogramas, materiais sensoriais)
Equipamentos tecnológicos (tablets, computadores com softwares inclusivos)
Sistema de climatização e iluminação adequada
2. Formação continuada para profissionais da educação:
Professores, monitores e gestores escolares capacitados para atender esse público com qualidade e empatia
3. Equipe multidisciplinar nas escolas:
Psicólogos, terapeutas ocupacionais, assistentes sociais e cuidadores educacionais
4. Oferta de transporte escolar adaptado:
Veículos acessíveis com monitoria para garantir o transporte seguro dos estudantes em todos os períodos
5. Funcionamento das salas em três turnos:
Garantia de atendimento nos períodos da manhã, tarde e noite, conforme a disponibilidade e necessidade das famílias População beneficiada estimada: Jovens adultos com deficiência intelectual da região de Cidade Ademar e seus familiares
Custo estimado inicial (a definir com apoio técnico da Secretaria Municipal de Educação e de Transportes)
Responsável pela proposta: Fátima Braz – mãe atípica, militante da inclusão, defensora da educação pública de qualidade para todos.
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24/04/2025 • • Santo Amaro
Criação de um Centro Cultural na Rua São Canuto
Resumo da proposta:
Proposta de criação de um Centro Cultural na Rua São Canuto, ao lado do CEI Laila Saad Gadelho, em uma área de fácil acesso, próxima ao Shopping Interlagos e cercada por diversas comunidades. A região precisa de um espaço de cultura, lazer e formação que atenda às demandas da população local, em especial das comunidades ao redor. O espaço tem fácil acesso por transporte público, está em uma área segura e movimentada e pode se tornar um importante ponto de referência cultural para a zona sul.
- Oficinas de música, teatro, dança, capoeira, percussão, artes visuais e audiovisual;
- Biblioteca e espaço de leitura;
- Atividades para a terceira idade;
- Apoio escolar e reforço para crianças e adolescentes;
- Eventos culturais abertos, como saraus, feiras e rodas de conversa;
- Espaço de formação profissional em áreas criativas e tecnológicas.
Justificativa:
- A região tem poucas opções públicas de cultura e lazer.
- Há grande concentração de jovens e famílias em situação de vulnerabilidade social.
- A localização é estratégica: próxima ao Shopping Interlagos, com linhas de ônibus e fácil circulação.
- Espaços culturais promovem cidadania, pertencimento e reduzem desigualdades.
Benefícios esperados:
- Inclusão social e acesso à cultura para todos.
- Formação de novos talentos artísticos e profissionais.
- Prevenção à violência e fortalecimento dos vínculos comunitários.
- Valorização da região e criação de oportunidades para jovens e adultos.
- Integração entre escolas, famílias e comunidade.
2436. Revitalizar praça na Rua Morro das Pedras, Jd. São Francisco
09/05/2025 • • São Mateus
Revitalização da praça na rua Morro das Pedras, Jd. São Francisco, altura n° 150A.
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16/04/2025 • • Lapa
CALÇADAS DE RUA
DECRETO Nº 59.671 de 7 de Agosto de 2020 Consolida os critérios para a padronização das calçadas, bem como regulamenta o disposto nos incisos VII e VIII do “caput” do artigo 240 do Plano Diretor Estratégico, o Capítulo III da Lei nº 15.442, de 9 de setembro de 2011, e a Lei nº 13.293, de 14 de janeiro de 2002.
Que as CALÇADAS dos distritos bairros vilas jardins sejam padronizadas, sejam niveladas com as ruas e avenidas. pessoas de todos tipo não conseguem andar pelas calçadas.
um exemplo de calçada acessível é a calçada do fórum trabalhista da Barra funda na av. Marques de São Vicente.
para as pessoas com deficiência PCD é impossível andar nas calçada.
Instituto Surep
369. Criar Escola Municipal de Educação Infantil no Residencial Sol Nascente
16/04/2025 • • Perus
EMEI - RESIDENCIAL SOL NASCENTE.
EMEI é a sigla para Escola Municipal de Educação Infantil. É uma unidade escolar pública que oferece educação para crianças.
Características
A rotina estruturada da EMEI ajuda as crianças a se sentirem seguras, desenvolverem autonomia e explorar o mundo.
A EMEI é fundamental para um bom desenvolvimento infantil.
na estrada da ligação da rodovia Anhanguera até a rodovia dos bandeirantes hoje com novas residências não tem EMEI, as crianças precisam se deslocar para o lado centro da rodovia Anhanguera para EMEI, e já existem novas construções de casas e apartamentos.
criar um EMEI para suprir a necessidade local.
Instituto Surep
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03/05/2025 • • Lapa
Restaurar o coreto da Praça José Roberto Leite Penteado, elemento urbanístico de grande relevância e ponto central de eventos da comunidade. Nomeado como Espaço Cultural Orlando Villas Bôas, em homenagem ao grande sertanista brasileiro, cuja família mora no Alto da Lapa, e Espaço Musical Celestino Fernandes, lembrando o integrante da Banda Operária da Lapa falecido em 2008.
Restaurar o coreto é preservar a memória lapeana. As placas de madeira gravadas com os nomes quebrou e não foi recolocada.
Os viznhos lindeiros apoiam o projeto e desejam ver a cultura ocupando esse espaço. Os alunos das escolas próximas utilizam o coreto como ponto de encontro. No coreto também realizavam piqueniques e pequenos shows.
Queremos muito que o coreto seja restaurado e tenha de volta sua identificação.
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28/04/2025 • • Cidade Tiradentes
CAMPANHA DE CONSCIENTIZAÇÃO CRIAR UM BRASIL COM DIREITOS PARA TODOS.
Que possamos criar uma campanha de conscientização, que sejamos pais melhores do que somos, que passamos educar melhor nossos filhos, com consciência de respeito pelo direito das outras pessoas, que possamos ajudar alguns pais a fazer com que seus filas sejam conscientes. VAMOS PRESERVAR O ESPAÇO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA DO CADEIRANTE. sabendo que A PARTIR DO MOMENTO QUE VOCÊ VIOLA O MEU DIREITO, VOCÊ ME DA AUTONOMIA PARA REVIDAR COM A MESMA FORÇA E ITENSIDADE. Respeitar o direito dos outros é para quem tem caracter, NAO SEJA COVARDE. vamos entrar na campanha de preservar os brinquedos os equipamentos os locais das pessoas com deficiência.
Instituto Surep
Projeto Amacio
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11/05/2025 • • Itaquera
RUA DE LAZER FIXA: INTEGRAÇÃO COMUNITÁRIA E ATIVIDADES REGULARES
Instituir uma "Rua de Lazer Fixa" com fechamento parcial de vias para atividades físicas, culturais e educativas gratuitas. A proposta visa promover o uso do espaço público e fomentar a integração comunitária.
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05/05/2025 • • Itaim Paulista
Construção de UNIDADES HABITACIONAIS na rua Vitoria do Espirito Santo, Jardim Miriam. Ocupantes desta area são pessoas de BAIXA RENDA que não foram contempladas. Necessitam de MORADIA DIGNA. REGULARIZAÇÃO FUNDIARIA OU CONSTRUÇÃO DE UNIDADES HABITACIONAIS.