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29/04/2025 • • Pirituba/Jaraguá
CENTRO DE ACOLHIMENTO DA SUBPREFEITURA
existem 32 subprefeituras e vários pontos de concentração se moradores de rua pelo menos 28 subprefeituras.
e esses moradores são de diversas localidades, alguns até de fora do município, do estado.
VAMOS CRIAR um centro de cadastro e que cada morador de rua vá para um centro de acolhimento do seu local de moradia. a proposta é criar um centro de cadastro e um centro de acolhimento.
Instituto Surep
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14/04/2025 • • Parelheiros
CALÇADAS DE RUA
DECRETO Nº 59.671 de 7 de Agosto de 2020 Consolida os critérios para a padronização das calçadas, bem como regulamenta o disposto nos incisos VII e VIII do “caput” do artigo 240 do Plano Diretor Estratégico, o Capítulo III da Lei nº 15.442, de 9 de setembro de 2011, e a Lei nº 13.293, de 14 de janeiro de 2002.
Que as CALÇADAS dos distritos bairros vilas jardins sejam padronizadas, sejam niveladas com as ruas e avenidas. pessoas de todos tipo não conseguem andar pelas calçadas.
um exemplo de calçada acessível é a calçada do fórum trabalhista da Barra funda na av. Marques de São Vicente. e a calçada do colégio gavião Peixoto, rua mogeiro.
para as pessoas com deficiência PCD é impossível andar nas calçada.
Instituto Surep
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11/05/2025 • • Sé
Rota cultural e de entretenimento nos boulevards do Centro de São Paulo
Criação de um circuito de lazer, cultura e economia criativa aos fins de semana no Centro Histórico de São Paulo. Um modelo que se inspira programa Ruas Abertas, porém, esta iniciativa se concentra em ruas e espaços já livres de circulação de veículos aos fins de semana, eliminando a necessidade de interdição de trânsito, que é um dos maiores focos de resistência em programas semelhantes.eduz custos operacionais.
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17/04/2025 • • Vila Maria/Vila Guilherme
Duplicação da Av Guilherme no trecho entre Maria Cândida e Cassio de Almeida. As calçadas são bem largas e nesse trecho há vários carros nque viram na subida para a Maria Cândida com um ponto de ônibus no Mc Donald's.
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15/04/2025 • • Pinheiros
NOVA SÃO PAULO + MAIS SUSTENTÁVEL + INCLUSIVA
vamos acabar com as ruas e avenidas de mão duplas.
A ideia é que nas ruas ou avenidas de mão duplas tenham uma calçada verde sustentável inclusiva dividindo elas.. se não for possível ter essa divisão, que elas sejam mão única, para comportar essa pista inclusiva pra PCDs, ciclistas, pedestres e árvores.
transformar em mão única todas as principais ruas e avenidas, onde uma pista com três faixas vai e outra volta..
agora exemplos de ruas avenidas que já existem essa calçada arborizada vamos adaptar elas para PCDs e ciclistas é a av. Engenheiro Caetano Álvares - Av. Queiroz Filho - Av jaguare - av Teotônio Vilela - av eng. Armando de Arruda Pereira. av Edgar faco.
Instituto Surep
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09/05/2025 • • Pirituba/Jaraguá
IMPLEMENTAÇÃO DE UMA EQUIPE DE ESTRATÉGIA DA FAMILIA (ESF), NA UBS PANAMERICANO, RUA BARRA DA FORQUILHA, 38 JD VIVAN, POPULAÇÃO AUMENTOU MUITO NA REGIÃO.
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05/05/2025 • • Mooca
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E TRÂNSITO NAS ESCOLAS MUNICPAIS, INFANTIL E FUNDAMENTAL.
AMBIENTAL:
- Como lidar com o LIXO, o que pode ser reciclado, e como manusear para que fique apto à reciclagem.
- Como embalar o lixo e disponibilizar para a COLETA.
- Como saber os dias e horários da coleta de lixo e reciclável no local onde reside.
- A importância de seguir essas regras, e quais as consequências que podem ocorrer, caso faça diferente.
- Para tornar essa exposição mais aprasivel aos alunos, fazer uma oficina utilizando material reciclável.
- Para as crianças da educação infantil, fazer um trabalho lúdico, para passar a informação.
- Se possível, marcar uma visita em local que usam material reciclado na produção.
- Fornecer folhetos com informações, para que as crianças levem para casa.
TRÂNSITO:
- A CET já possue o Centro de Treinamento e Educação de Trânsito CETET, com larga variedade de ações, que deve ser melhor utilizada. Tais como:
- Atividades em escolas: Programas e materiais educativos para promover o aprendizado sobre segurança no trânsito.
- Espaço Vivencial de Trânsito: Um ambiente lúdico e pedagógico para vivenciar situações de trânsito e aprender sobre as regras e comportamentos.
Para termos cidadãos mais responsáveis com o meio ambiente e mais educados no trânsito, seja como pedestre ou motorista, temos que investir nesse tipo de educação, desde pequeno. E parte do que é necessário, já temos disponivel em órgãos da própria prefeitura.
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03/05/2025 • • Pinheiros
Prolongamento de iluminação de calçada na rua Galeno de Almeida e Av Paulo VI até rua Cristiano Viana.
2603. Limpar e providenciar novas latas de lixo na Rua Francisco Vilaça
10/05/2025 • • Butantã
Com a falta até do mais básico, a comunidade carece do serviço mais essencial de zeladoria que é a coleta correta de lixo, mesmo vivendo em uma cidade tão rica
Um problema conhecido a décadas pelos moradores, é o problema de lixo da região, que no caso são vários latões de lixo juntos amontoados, que possuem ao redor móveis, e todo tipo de entulho. Com isso trazendo doenças, perigo, e até mesmo impedindo o direito de ir vir por estar bloqueado o caminho, estando no meio da rua
Está situação existe na Rua. Francisco Vilaça - Vila Nova Alba, São Paulo - SP, 05363-150. A solução prevista é a limpeza do local e a colocação de novas latas de lixo modernas, que existem nas ruas próximas
2878. Revitalizar Praça Marquesa localizada na Rua Calamar – Vila Clara
11/05/2025 • • Jabaquara
Proposta de Revitalização da Praça Marquesa localizada na Rua Calamar – Vila Clara
Solicito por meio desta proposta a revitalização da área pública localizada na Rua Calamar, Vila Clara, São Paulo. Trata-se de uma pequena praça com equipamentos de ginástica ao ar livre e mesas de concreto para convivência, situada em uma comunidade da periferia, que há anos não recebe nenhum tipo de melhoria significativa.
A área, apesar de simples, tem grande valor para os moradores da região, especialmente para crianças e idosos, que a utilizam como espaço de lazer, convivência e prática de atividades físicas. Contudo, o estado atual do local compromete seu uso seguro e adequado.
Revitalizar esse espaço é investir na qualidade de vida de uma população que historicamente sofre com a falta de infraestrutura e atenção do poder público.
A proposta inclui:
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Instalação de novos brinquedos infantis e equipamentos de ginástica;
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Instalação de bancos e lixeiras:
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Instalação de telas em toda a extensão da praça, garantindo maior segurança para as crianças e tranquilidade para os familiares, além de ajudar na preservação do espaço.