Índice de propostas

oferta de atendimento especializado a familia com pessoas com deficiencias e idosos(as) com algum grau de deficiencia,que tiverem suas limitaçõesagravadas por  violações de direitos;

exploração da imagem ,isolamento, confinamento, atitudes discriminatorios e preconceituosas no ceio da familia;

falta de cuidados adequados por parte do cuidador, alto grau deestresse do cuidador;

outras que agravama dependência e comprometem o desenvolvimento da autonomia.

Unidade Santana Tucuruvi

periodo  de funcionamento:conformeorientações tecnicas  combinadas com usuarios,cuidadores e familiares.

Promocão da autonomia e da melhoria da qualidade de vida de pessoas com deficiência e idosos (as)com dependencia, seus cuidadores  e suas familias;

Ações especializadas para a superação das situaçõesvioladoras  dedireitos que contribuem para intensificações da dependência;

Prevenção do abrigamento e da segregação dos usuarios do serviço,assegurando o direito á convivência familiar e comunitaria;

Acesso a beneficios, programa de trasferência de renda e outros serviços sociassistenciais,das demais politicas públicas setoriais e do Sistema de Garantia de Direitos;

Apoio às familias na tarefa de cuidar diminuindo a sua sobrecarga de trabalho e utilizando meios de comunicar, e de cuidar que visem à autonomia dos  envolvidos e não somentecuidados  de manutençâo;

Acompanhamento do deslocamento ,viablilizado do desenvolvimento do usuario e o acesso a serviços básicos,tais como:bancos,mercados,farmácias etc.,conforme necessidades;

Prevenção das situações de sobrecarga e desgaste de vinculos aprovenientes da relação de prestação/demandade cuidados permanentes/prolongadas.

UNIDADE Santana Tucuruvi

DIMINUIR TEMPO DE VIAGEM - TRANSPORTE PÚBLICO COLETIVO.

Criar uma forma de diminuir o tempo de viagem dos ônibus. como fazer isso?

1.) criar mais corredores de ônibus. 

2.) melhorar as saídas dos terminais. (um transporte chega perder até 28 minutos pra sair de dentro do terminal)

3.) melhorar os SEMARAFOS mudar o tempo de acordo com o fluxo. 

4.) Mudar o processo de passagem gratuita (muitos idosos, PCD, mães com crianças, perdemos muito tempo no transporte porque o transporte está vazio mas os idosos as mães com crianças ficam na frente) que seja feito um estudo para que todos desça pela porta dos fundos.

5.) toda empresa que coloque mais ônibus nas horas de pico no sentido do pico. na parte da manhã que o coletivo sai do terminal principal TP, e a tarde que o coletivo esse extra começe n9 TS terminal secundário.

Instituto Surep 

Proposta de Jardins de Chuva e plantio de nativas.

Segundo a meta do programa Viver São Paulo, a prefeitura quer realizar o projeto " Àrvores de São Paulo", promovendo o plantio de 200 mil árvores, para ampliar e diversificar a cobertura vegetal da cidade. O projeto " Arborizando Aqui" do Cades Santo Amaro, propõe o plantio de árvores,   em jardins de chuva, canteiros, calçadas, vagas verdes e dentro dos pátios das escolas municipais.

Tecnicamente, a proposta dos jardins de chuva, consiste em uma bacia vegetada, onde um volume de água da chuva é amortecido e detido temporariamente, sendo infiltrado aos poucos.

Ações estrategicas: Cultivo de mudas nativas da Mata Atlântica, preferencialmente frutíferas com o plantio do incremento.

O Cades de Santo Amaro, com o apoio da CET, propoe 13 espaços para esse fim. ( Foto anexadas).Orgões responsáveis: SVMA/SUB- CET

Proposta incuida por M.Cecília, em nome do cades- Santo Amaro

Endereços sugeridos : Rua Rubens Gomes de Souza x Rua Job Lane; Rua Rubens Gomes de Souza x  Rua Visconde de Porto Seguro; Rua Floreal Costa Pimenta x Rua Alves Pontual; Rua Cancioneiro Pontual x Rua henri Dunant; Av. João Dias x Rua Barão de Cotegipe; Rua Granja Julieta x Rua Barão de Cotegipe; Rua Visconde de Taunay x Praça Heraldo Barbuy; Rua Floreal Costa Pimenta pereira Guimarães; Rua laguna x Rua Castro Verde; Rua Vicente Leporace x Rua Thomás Portes; Rua prof. henrique Neves lefevre x Rua Eng. Luis Antônio Tambasco; Rua Bernardino de campos x Rua João Alvares,

Proposta de Revitalização do Vestiário e Implantação de Espaço para Imprensa

Associação Recreativa XV de Novembro – Bairro XV de Novembro, Itaquera A Associação Recreativa XV de Novembro, referência em ações sociais voltadas ao desenvolvimento humano e à inclusão social por meio do esporte, cultura e educação, vem, ao longo dos anos, consolidando-se como um importante polo comunitário no bairro XV de Novembro, localizado em Itaquera, Zona Leste de São Paulo. Atualmente, a instituição atende cerca de 600 crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, oferecendo atividades esportivas, recreativas e formativas que promovem cidadania, fortalecimento de vínculos e oportunidades de crescimento pessoal e coletivo. Em continuidade ao processo de revitalização do seu espaço poliesportivo — que já se tornou símbolo de transformação e pertencimento para a comunidade local e adjacente — propomos a revitalização completa do antigo vestiário, estrutura atualmente defasada, com o objetivo de oferecer melhores condições de higiene, conforto e segurança aos usuários. Além disso, o projeto visa a construção de uma área superior destinada à imprensa e à cobertura de eventos esportivos e comunitários. Essa nova estrutura permitirá maior visibilidade às ações desenvolvidas pela Associação e criará um canal direto de comunicação com a comunidade e apoiadores, fortalecendo a transparência, o engajamento e a valorização dos talentos locais. A realização deste projeto representa um passo importante na consolidação de um espaço digno, moderno e funcional, que continuará sendo um instrumento de transformação social para centenas de jovens e suas famílias.

CULTURA NAS SUBPREFEITURA PARA A  COMUNIDADE LOCAL

Cultura, Diversidade, Participação do Cidadão levando aos mesmos CONHECIMENTOS, auferir aos mesmos dentro dos BAIRROS condições para não só diversão e entretenimento mas conhecimento. 

Poderiamos implementar através de concursos para jovens e adolescentes, muito mais do que isso na área CULTURA, poderíamos convida-los a fazer PARTE DAS IMPLEMENTAÇÕES da CULTURA em nossos bairros

Como anda a DIVERSIDADE dentro da Sub Prefeitura?

É criado algum fomento para por exemplo explanar a CULTURA PRETA E AFRODESCENDENTE no bairro? 

È criado algum fomento de propjeto para que possamos ter aulas de RELIGIOSIDADES DIVERSAS? (As crianças dos bairros têm conhecimento que existe em São Paulo vários segmentos de religiosidade e dentro dela diversas maneiras de trazer o jovem para aprender não só brincar mas sair do seu mundo virtual, em alguns casos drogas, hoje atualmente muitos jovens com bebidas ) Que tal uma proposta para a SUBPREFEITURAS ARICANDUVA/CARRÃO E MOOCA designar locais para GRATUITAMENTE os jovens ter AULAS DE CAPOEIRA, JONGO, RODA DE SAMBA, AULAS DE VIOLÃO, TAMBOR etc. 

Que tal a propria SEDE DAS SUBPREFEITURAS SE TORNAREM este porto de conhecimento?  (Aqui já estariámos falando dos CONSELHEIROS, todos no caso, se envolverem como POLITICA PUBLICA para o bairro. 

Enteno que a SUBPREFEITURA deve ser a PREFEITURA DO CIDADÃO e não vejo esse alcance. 

Acredito que muito mais do que PINTAR BANCOS DE ÔNIBUS, ARRUMAR PRAÇA TODO ANO a SUBPREFEITURA deve ter outro ALCANCE 

Resumindo> MInha PROPOSTA É PARA CULTURA NO BAIRRO 

Atte,

SUELIA ASSIS SANTOS

011 986344424

Implantar Centro Especializado em Reabilitação - CER no distrito do Jardim Ângela.

Implantação de um equipamento de Saúde REDE HORA CERTA - para especialidades principalmente na área de saúde Masculina e para especialidades que não temos na nossa região que temos que sair do extremo da zona norte para o atendimento no extremo da zona Sul e zona leste.

Projeto de formação humanizada e científica: capacitação de professores no manejo de crises em crianças autistas

Capacitar professores da Educação Infantil e Fundamental I da rede municipal da Vila Mariana para o manejo ético, prático e científico de crises comportamentais em crianças autistas. Objetivos Específicos: compreender o funcionamento cerebral de crianças com TEA, com base em neurociência e neuropediatria; identificar gatilhos emocionais e ambientais que antecedem crises; aplicar estratégias práticas de comunicação funcional e autorregulação; desenvolver condutas seguras, empáticas e éticas durante crises. promover a valorização do professor como agente da inclusão e segurança escolar. Formato em capacitação híbrida, com encontros teóricos on-line ou presenciais (mensais), encontros presenciais mensais (práticos), apostilas com conteúdo impresso e/ou digital. Mais informações no documento em anexo.

REFORMA E AQUISIÇÃO DE EQUIPAMENTOS PARA REABERTURA DO CIRCO ESCOLA SÃO REMO

Orçamento: R$2.500.000,00

Descrição: Aquisição da estrutura da lona e do picadeiro + Reforma do bloco da turminha + Reforma da quadra + Reforma do antigo bloco do cedesp 

Quero propor a criação e oficialização de area de lazer adiministrado pela prefeitura do campo de futebol do jd aracati , da forma que está pertence a todos e não perrtence a ninguem.