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05/05/2025 • • Parelheiros
Criação de projetos com profissionais para atender diversos esportes, vôlei, basquete, luta, futebol, dança, etc. em locais que já possuem estrutura pública, como CDCs, quadras, ginásios, praças, etc.
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11/05/2025 • • Perus
Criação de UBS no Sítio Botuquara
O Conselho Participativo Municipal Perus e Anhanguera indica a construção de uma Unidade Básica de Saúde (UBS) no Sítio Botuquara, com foco em atendimento primário à saúde da população local.
A região do Sítio Botuquara carece de uma UBS próxima, o que obriga os moradores a se deslocarem para unidades distantes, comprometendo o acesso rápido a cuidados essenciais. A construção de uma UBS no local atenderá as necessidades de saúde da população e contribuirá para a redução das desigualdades de acesso.
Políticas Públicas Relacionadas: Secretaria Municipal da Saúde (SMS), Programa Saúde da Família
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05/05/2025 • • Vila Mariana
A limpeza pública está mal cuidada, é necessário um programa, projeto p/ ampliação do número de papeleiras, lixeiras, ecopontos. Principalmente educação, orientação e conscientização sobre a disposição adequada dos resíduos com ampliação do Programa POT (Programa Operação Trabalho). Aumento da reciclagem com educação da população. Valorização dos catadores.
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03/05/2025 • • São Mateus
CONSTRUÇÃO DA UBS 09 DE JULHO - ATUALMENTE A O PREDIO É ALUGADO, COM REPARTIÇÕES PEQUENAS, POUCO VENTILAÇÃO NATURAL, SUPERLOTAÇÃO NA RECEPÇÃO, AUSENCIA DE SALAS ADEQUADAS PARA O TRABALHO PROFISSIONAL DOS TRABALHADORES/AS E ATENDIMENTO HUMANIZADOS AOS USUÁRIOS.
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07/05/2025 • • Capela do Socorro
ÁREA ESCOLAR DE SEGURANÇA: Executar ações necessárias nas Áreas Escolares de Segurança como espaço de prioridade especial do Poder Público Municipal conforme determina a Lei 14.492 de 31 de julho de 2007 para proporcionar a tranquilidade de alunos, professores e pais de todos os bairros vinculados a subprefeitura. Conforme artigo 2o., as áreas objeto deste projeto são os currículos de raio correspondente a 100 ( cem) metros, com centro nos portões de entrada e saída das escolas e creches, nas quais deverão ser executadas medidas por órgãos municipais como subprefeitura e CET, para prevenir a violência e criminalidade, garantir mobilidade e acessibilidade e reduzir acidentes. Ações e medidas da referida Lei: 1- estudos técnicos e instalação de placas delimitando todas as áreas escolares de segurança; 2- Instalação/manutenção periódica de faixas de pedestres; 3- Adequar a iluminação de todo o entorno da instituição de ensino para inibir agentes criminais. 4- Manutenção sistemática das calçadas, bueiros e árvores; 5- Intensificar a fiscalização do comércio local existente, especialmente ambulantes. 6- impedir o uso da calçada de pedestres para circulação de bicicletas e motocicletas. Movimento pela Paz e Segurança.
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15/04/2025 • • Vila Maria/Vila Guilherme
Instalação do ILPI (Instituto de Longa Permanência para Idosos) no bairro da Vila Sabrina.
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06/05/2025 • • Sapopemba
Sugestão onde fazer a casa de cultura de Sapopemba, no lixão na Roberto Portinari, antigo, 87
882. Revitalizar espaço Casa Rosa Gaia
24/04/2025 • • Santo Amaro
Revitalização espaço CASA ROSA GAIA, UM ESPAÇO DE ACOLHIMENTO A MULHER, SITUADO A AVENIDA NOSSA SENHORA DE SABARA, 899 - VILA SOFIA - CEP 04685-002.
ESSE ESPAÇO ATUA COM EQUIPE MULTIDISCIPLINAR, NO ATENDIMENTO INDIVIDUAL E FAMILIAR, PREVENÇÃO A VIOLENCIA , ENTRE OUTROS.
ESPAÇO NECESSITA DE MELHORIAS URGENTES.
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11/05/2025 • • Cidade Ademar
Residências Inclusivas nos 32 Distritos de São Paulo
Criar vilas com pequenas casas adaptadas, chamadas residências inclusivas, em cada um dos 32 distritos das subprefeituras. O objetivo é garantir moradia digna, autonomia e inclusão para pessoas com deficiência intelectual ou múltipla, especialmente quando atingem a vida adulta e seus pais não estiverem mais presentes. Esses modelos já existem em outros lugares do Brasil e do mundo queremos trazê-los para as regiões mais pobres de São Paulo.
Por quê?
Muitas mães atípicas vivem com medo do futuro de seus filhos.
Precisamos de políticas públicas que deem segurança, cuidado e continuidade. As residências inclusivas permitem que os jovens cresçam adaptados, com apoio, vínculos e autonomia, sem depender de abrigos ou instituições fechadas.
Como fazer:
- Mapear áreas públicas disponíveis em cada distrito.- Criar parcerias com secretarias, organizações sociais e mutirões.- Começar com projetos-piloto nas regiões mais vulneráveis.- Copiar modelos já existentes e adaptar à realidade local.
Se houver orçamento disponível, que seja incluído no Orçamento Cidadão. Caso contrário, que seja construído com apoio da sociedade civil, das famílias e das redes de inclusão.
Proposta apresentada por Fátima Braz - militante da inclusão e mãe atípica, em nome das famílias que lutam por um futuro digno para seus filhos com deficiência