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1965. Revitalizar Escadão na Rua Isabel Ferreira Ferro
06/05/2025 • • Freguesia/Brasilândia
Revitalização Escadão = Rua Isabel Ferreira Ferro.
1985
06/05/2025 • • Sapopemba
Sugestão onde fazer a casa de cultura de Sapopemba, no lixão na Roberto Portinari, antigo, 87
832. Transformar uma sala do SAE Fidélis Ribeiro em brinquedoteca infantil
24/04/2025 • • Ermelino Matarazzo
Adequação de uma das salas disponíveis no SAE Fidélis Ribeiro, com o objetivo de transformá-la em uma brinquedoteca devidamente equipada com recursos físicos e lúdicos, proporcionando às crianças que frequentam o serviço um espaço de recreação, acolhimento e humanização.
2277
07/05/2025 • • Pirituba/Jaraguá
DIMINUIR TEMPO DE VIAGEM - TRANSPORTE PÚBLICO COLETIVO.
Criar uma forma de diminuir o tempo de viagem dos ônibus. como fazer isso?
1.) criar mais corredores de ônibus.
2.) melhorar as saídas dos terminais. (um transporte chega perder até 28 minutos pra sair de dentro do terminal)
3.) melhorar os SEMARAFOS mudar o tempo de acordo com o fluxo.
4.) Mudar o processo de passagem gratuita (muitos idosos, PCD, mães com crianças, perdemos muito tempo no transporte porque o transporte está vazio mas os idosos as mães com crianças ficam na frente) que seja feito um estudo para que todos desça pela porta dos fundos.
5.) toda empresa que coloque mais ônibus nas horas de pico no sentido do pico. na parte da manhã que o coletivo sai do terminal principal TP, e a tarde que o coletivo esse extra começe n9 TS terminal secundário.
Instituto Surep
2126
07/05/2025 • • Penha
Desapropriação do Shopping Artur Alvim para Implantação de Equipamento Público de Interesse Social
Solicitamos à Prefeitura de São Paulo a desapropriação amigável do imóvel onde se encontra o antigo Shopping Artur Alvim — também conhecido pela comunidade local como "Coquinho" — com o objetivo de transformar o espaço abandonado em um equipamento público que atenda às necessidades da população da Zona Leste. Entre os usos possíveis estão a implantação de um hospital público, um centro cultural, um polo do SESC ou outro serviço essencial que promova bem-estar, inclusão e desenvolvimento regional.
Justificativa: O imóvel, localizado na região de Cidade A. E. Carvalho, encontra-se subutilizado há mais de 25 anos, descumprindo sua função social e acumulando dívidas de IPTU. Nesse período, tornou-se um foco de problemas de saúde pública devido à presença de pragas, além de contribuir para a insegurança e a degradação urbana.
Conclusão: Solicitamos que esta proposta seja considerada no orçamento público municipal, com prioridade para a desapropriação do imóvel e estudo técnico de viabilidade para a implantação de um novo equipamento público que realmente sirva à população da Zona Leste, rompendo com décadas de abandono e negligência.
1802
05/05/2025 • • Itaim Paulista
Revitalização de Córregos: Corrego Itaim: Córrego Lageado. Criação de PISTA DE CAMINHADA E PISTA DE CICLISMO em areas de lazer com iluminação publica.
1763
05/05/2025 • • Parelheiros
Iniciar a construção de moradias (habitação social) projeto previsto no plano de 2013, nas três áreas previstas.
2552. Incluir Educação Inclusiva em Cidade Ademar
09/05/2025 • • Cidade Ademar
Educação Inclusiva em Cidade Ademar
Proposta para Orçamento Cidadão – Educação Inclusiva em Cidade Ademar
Objetivo: Garantir que todas as escolas da região de Cidade Ademar possuam salas específicas, com todos os recursos necessários, para o atendimento de jovens adultos com deficiência intelectual, em todos os períodos (manhã, tarde e noite), com oferta de transporte escolar acessível.
Itens propostos:
1. Adaptação de salas em todas as escolas da região:
Mobiliário acessível
Materiais pedagógicos adaptados (jogos, livros em braile e pictogramas, materiais sensoriais)
Equipamentos tecnológicos (tablets, computadores com softwares inclusivos)
Sistema de climatização e iluminação adequada
2. Formação continuada para profissionais da educação:
Professores, monitores e gestores escolares capacitados para atender esse público com qualidade e empatia
3. Equipe multidisciplinar nas escolas:
Psicólogos, terapeutas ocupacionais, assistentes sociais e cuidadores educacionais
4. Oferta de transporte escolar adaptado:
Veículos acessíveis com monitoria para garantir o transporte seguro dos estudantes em todos os períodos
5. Funcionamento das salas em três turnos:
Garantia de atendimento nos períodos da manhã, tarde e noite, conforme a disponibilidade e necessidade das famílias População beneficiada estimada: Jovens adultos com deficiência intelectual da região de Cidade Ademar e seus familiares
Custo estimado inicial (a definir com apoio técnico da Secretaria Municipal de Educação e de Transportes)
Responsável pela proposta: Fátima Braz – mãe atípica, militante da inclusão, defensora da educação pública de qualidade para todos.