a privatização pode levar à precarização do trabalho docente. Com a busca por redução de custos, os salários e as condições de trabalho dos professores podem ser afetados, o que impacta diretamente a qualidade do ensino. Valorizar o magistério e garantir carreiras sólidas no setor público é fundamental para atrair e reter bons profissionais.
O cuidado de prever seu fracasso em custo, pois já há estudos contundentes que comprovam o aumento de custo na privatização de serviços públicos, sem melhora de qualidade no atendimento à população. Há que se cuidar em garantir condições salutares para que estudantes e profissionais possam desenvolver uma educação de qualidade (crítica, ativa e criativa), sem interesses econômicos, mas de qualidade social.
Educação não é mercadoria. Este modelo de gestão não deve ser implantando. A SME possui profissionais muito bem formados. É necessário, no entanto, investir mais na educação: ampliando o número de funcionários, realizando concursos públicos, fornecendo recursos financeiros que auxiliem na manutenção das Unidades Educacionais e na realização de projetos pedagógicos.
O cuidado de não favorecer empresas que querem tomar conta das escolas. Sou completamente desfavorável a terceirização na educação ou em qualquer serviço público.
Não privatização, a educação é um patrimônio de todos, escola pública deve garantir igualdade de acesso, inclusão, valorização dos profissionais da educação.
Este modelo não deve ser implementado, porque a escola pública deve ser totalmente pública, laica e com servidores concursados e efetivos.
Acho que não deve ser mudado. Uma linha de gestão que não seja escolar nunca conseguirá gestão o público escolar como um professor.
a privatização pode levar à precarização do trabalho docente. Com a busca por redução de custos, os salários e as condições de trabalho dos professores podem ser afetados, o que impacta diretamente a qualidade do ensino. Valorizar o magistério e garantir carreiras sólidas no setor público é fundamental para atrair e reter bons profissionais.
Não deve ser mudado a gestão das escolas, empresário nem sempre é mais competente, respeitem o direito das crianças em ter uma escola de qualidade.
O cuidado de prever seu fracasso em custo, pois já há estudos contundentes que comprovam o aumento de custo na privatização de serviços públicos, sem melhora de qualidade no atendimento à população. Há que se cuidar em garantir condições salutares para que estudantes e profissionais possam desenvolver uma educação de qualidade (crítica, ativa e criativa), sem interesses econômicos, mas de qualidade social.
O modelo não deve ser implementado justamente pela dificuldade impedir práticas nocivas à prestação de serviço essencialmente público.
Educação não é mercadoria. Este modelo de gestão não deve ser implantando. A SME possui profissionais muito bem formados. É necessário, no entanto, investir mais na educação: ampliando o número de funcionários, realizando concursos públicos, fornecendo recursos financeiros que auxiliem na manutenção das Unidades Educacionais e na realização de projetos pedagógicos.
O cuidado de não implantar esse modelo fracassado.
Não deve ser implementado.
O cuidado de não favorecer empresas que querem tomar conta das escolas. Sou completamente desfavorável a terceirização na educação ou em qualquer serviço público.
Não privatização, a educação é um patrimônio de todos, escola pública deve garantir igualdade de acesso, inclusão, valorização dos profissionais da educação.
Não há modelos de sucesso, quando a busca do lucro pode afetar a educação ofertada