O modelo não deve ser implantado pois é prejudicial ao interesse cidadão. A experiência do Liceu não dá conta da diversidade de situações, comunidades e questões que existe na RME. É falacioso.
Não podemos aceitar a privatização da gestão escolar em hipótese alguma. É fundamental valorizar o trabalho dos profissionais da educação que chegaram ao cargo de direção por meio de concurso público.
Assim como 99% dos que já responderam, o cuidado que deve ter é NÃO SER CONSIDERADO! Abra uma nova consulta pública e questione se a redução de estudantes por turma auxiliaria no processo educacional, como abrir novas escolas com servidores concursados ( já que ainda temos muitas escolas com contratos, que por vezes se encerram antes do final do ano letivo). Como oferecer o suporte que as escolas precisam. Façam esse tipo de consulta pública.
Esse modelo jamais deve ser implementado, eu disse JAMAIS! As escolas já são administradas por pessoas competentes que passaram nos concursos públicos, que são extremamente exigentes e pessoas que entendem de Educação. Proposta totalmente insana, baseada em um único modelo que deu certo pq a escola já era privada, o modelo permaneceu.
O desvio de dinheiro público para iniciativas privadas deve ser evitado ao máximo. Todo cidadão que deseja que sua proletariado estude em entidades privadas já tem esse direito garantido.
Os perigos são de entregar para OSC que não tem nenhum compromisso real com a educação e sim, com lucros. Temos casos de professores que não tem sua devida formação em horário de trabalho, casos de deixar crianças dormindo sozinha e uma pessoa no corredor olhando a sala (isso em CEIs), mas é algo que não tem devida atenção pois não há como fiscalizar a todo tempo. O maior interessado e prejudicado neste tipo de gestão são as crianças, que não estão sendo assistidas e respeitadas como cidadãos e sujeitos de direitos
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O modelo não deve ser implantado pois é prejudicial ao interesse cidadão. A experiência do Liceu não dá conta da diversidade de situações, comunidades e questões que existe na RME. É falacioso.
nao concordo
Não podemos aceitar a privatização da gestão escolar em hipótese alguma. É fundamental valorizar o trabalho dos profissionais da educação que chegaram ao cargo de direção por meio de concurso público.
Assim como 99% dos que já responderam, o cuidado que deve ter é NÃO SER CONSIDERADO! Abra uma nova consulta pública e questione se a redução de estudantes por turma auxiliaria no processo educacional, como abrir novas escolas com servidores concursados ( já que ainda temos muitas escolas com contratos, que por vezes se encerram antes do final do ano letivo). Como oferecer o suporte que as escolas precisam. Façam esse tipo de consulta pública.
Não há necessidade de privatização. Há necessidade de melhor aplicação de verbas nas escolas e profissionais que atuam no serviço público.
Alguns pesquisadores apontam que a privatização aumenta a desigualdade no sistema, gerando segregação racial e socioeconômica dos alunos.
Esse modelo jamais deve ser implementado, eu disse JAMAIS! As escolas já são administradas por pessoas competentes que passaram nos concursos públicos, que são extremamente exigentes e pessoas que entendem de Educação. Proposta totalmente insana, baseada em um único modelo que deu certo pq a escola já era privada, o modelo permaneceu.
O desvio de dinheiro público para iniciativas privadas deve ser evitado ao máximo. Todo cidadão que deseja que sua proletariado estude em entidades privadas já tem esse direito garantido.
Este modelo não deve ser implantado. Chega de usar dinheiro público para sustentar a iniciativa privada.
Os perigos são de entregar para OSC que não tem nenhum compromisso real com a educação e sim, com lucros. Temos casos de professores que não tem sua devida formação em horário de trabalho, casos de deixar crianças dormindo sozinha e uma pessoa no corredor olhando a sala (isso em CEIs), mas é algo que não tem devida atenção pois não há como fiscalizar a todo tempo. O maior interessado e prejudicado neste tipo de gestão são as crianças, que não estão sendo assistidas e respeitadas como cidadãos e sujeitos de direitos