Propostas para a Subprefeitura Santana/Tucuruvi

Minha proposta que sejam instaladas em areas de grande fluxo de bares e restaurantes, amassadores de latas de aluminio, poderiam ser fornecidas pelas subprefeituras, mas eu observo muitas pessoas que fazem a coleta de laras usam os pés para amassarem as latinhas, tenho diversas fotos.de pessoas idosas, ou com alguma deficiencia fazendo isso, estao dentro dos metros ou onibus com as sacolas para fazer essa coleta, as grandes estacoes de metros, trens ou terminais de onibus deveriam instalar nas proximidades desses espacos e fornecer para o estabelecimento comercial esse tipo de equipamento para ajudar as pessoas nessa situação,

LOCAIS PARA INSTALAÇÃO :

AREAS PUBLICAS COMO TERMINAIS DE ONIBUS, ESTACOES DE TREM E METRO, 

REGIOES TRADICIONAIS DE BARES, COMO VILA MADALENA, AVENIDA DUMONT VILARES, AVENIDA ENGENHEIRO, PRAÇA POR DO SOL, MIRANTE DE SANTANA;

DISTRIBUIÇÃO PARA BARES E RESTAURANTES ONDE O CONSUMO DE LATAS É ALTO,

Areas proximas a ciclofaixas tambem podem ser instaladas amassadores assim como tambores de lixo para plasticos e vidros

Proposta de revitalização do espaço da Rua Camarajé, 88, em frente a sugestão é que ocupe com academia da terceira idade e que no local se faça uma escada ou rampa de acesso entre a Avenida Engenheiro Caetano Álvares, com iluminação.

LANCHE PARA CRIANÇAS - UNIDADES DE ATENDIMENTO 

Nas unidades de saúde nas umas nos pronto atendimento, nos AMAS nos CER em todos nossos equipamentos de saúde existem crianças, e muitas delas ficam com fome e passam muito tempo nesses equipamentos. 

nas conferência, nas reuniões de saúde reuniões de conselhos eles costumam servir um kit. nesse kit contém um suco bolacha uma barra de cereal e um lanche pequeno. 

vamos criar um processo sistema para servir esses kits lanches para as crianças nos atendimentos. 

Instituto Surep

Edvan Beraldes

NOVA SÃO PAULO + MAIS SUSTENTÁVEL + INCLUSIVA 

vamos acabar com as ruas e avenidas de mão duplas.

A ideia é que nas ruas ou avenidas de mão duplas tenham uma calçada verde sustentável inclusiva dividindo elas.. se não for possível ter essa divisão, que elas sejam mão única, para comportar essa pista inclusiva pra PCDs, ciclistas, pedestres e árvores.

transformar em mão única todas as principais ruas e avenidas, onde uma pista com três faixas vai e outra volta..

agora exemplos de ruas avenidas que já existem essa calçada arborizada vamos adaptar elas para PCDs e ciclistas é a av. Engenheiro Caetano Álvares - Av. Queiroz Filho - Av jaguare - av Teotônio Vilela - av eng. Armando de Arruda Pereira. av Edgar faco. 

Instituto Surep

Regularização fundiária nas comunidades de Lauzane Paulista e Friburgo.

Planos regionais | Implantação

Os Planos Regionais das Subprefeituras de São Paulo são instrumentos de planejamento que detalham as diretrizes do Plano Diretor Estratégico para cada região da cidade, articulando políticas setoriais e complementando questões urbanístico-ambientais. Cada subprefeitura tem o seu próprio plano regional, que visa promover o desenvolvimento urbano e ambiental da região.

E atualmente estes planos não tem sido implantados nesta subprefeitura, mesmo se tratando de um planejamento competentemente projetado pelos Arquitetos Urbanistas da SMUL. Onde gratuitamente a Subprefeitura já possui um projeto criado por profissionais capacitados. Demonstrando além de viabilidade de implantação, benefícios para a municipalidade.

Reforma geral e troca do gramado sintético do campo - Rua Paes Leme ,488 Santana

Proposta: "Mapeamento abrangente dos templos de religiões afro-brasileira como política pública de proteção da cultura afro-religiosa do Município de São Paulo."

As baias de estacionamento podem ajudar a reduzir o congestionamento, permitindo que os veículos parem sem obstruir as vias - melhorando o fluxo de tráfego

Proposta: Criação de Espaços Maker e Laboratórios de Inovação nas Escolas Municipais de Santana/Tucuruvi

Sugerimos a implantação de espaços maker e laboratórios de inovação em escolas municipais da região, com o objetivo de estimular o aprendizado prático, criativo e tecnológico entre os alunos. Esses ambientes permitem atividades com robótica, programação, marcenaria, design e outras formas de aprendizagem mão na massa, incentivando o protagonismo estudantil.

A proposta prevê parcerias com a iniciativa privada, fundações e universidades, aproveitando equipamentos, mentorias e formações para educadores, reduzindo custos para o poder público e ampliando o alcance do projeto.

Essa ação fortalece a educação pública, promove inclusão digital e prepara nossas crianças e jovens para os desafios do século XXI.