Índice de propostas

Destinação de verbas para reformas de saneamento básico nas regiões periféricas do bairro do butantã.

Necessitamos da Construção  de um Centro Dia no territorio.para atendimento.da população  idosa .

Implantação de baia com recuo da Av. Elísio Teixeira Leite altura do n°4000 no trecho paralelo ao CEU Jd. Paulista. 

INCLUSÃO DE IMIGRANTES NOS PROGRAMAS DE MORADIA E ALUGUEL SOCIAL

Garantir que imigrantes em situação de vulnerabilidade tenham acesso aos programas habitacionais e de aluguel social, com orientação bilíngue e mediação cultural. Justificativa: A população imigrante também enfrenta grave insegurança habitacional. É essencial garantir acesso igualitário à moradia digna.

CONCURSO E LEITURA 

Trazer os jovens para os livros, afastar os jovens dos celulares. 

O objetivo do projeto é editar e distribuir gratuitamente entre alunos o livro Um anjo passou por aqui. Com base na leitura do livro os alunos irão apresentar e se manifestar artisticamente. Haverá um concurso com premiação entre os alunos participantes com.premiacao em dinheiro para as obras vencedoras em votação. Cada escola envolvida irá escolher através de voto a obra do aluno que irá concorrer ao prêmio em uma final com jurado especifico. O objetivo principal é incentivar a leitura e descobrir novos talentos nas artes do bairro.

Instituto Surep 

José Luis (KABELO)

 Educação Inclusiva em Cidade Ademar

Proposta para Orçamento Cidadão – Educação Inclusiva em Cidade Ademar

Objetivo: Garantir que todas as escolas da região de Cidade Ademar possuam salas específicas, com todos os recursos necessários, para o atendimento de jovens adultos com deficiência intelectual, em todos os períodos (manhã, tarde e noite), com oferta de transporte escolar acessível.

Itens propostos:

1. Adaptação de salas em todas as escolas da região:

Mobiliário acessível

Materiais pedagógicos adaptados (jogos, livros em braile e pictogramas, materiais sensoriais)

Equipamentos tecnológicos (tablets, computadores com softwares inclusivos)

Sistema de climatização e iluminação adequada

2. Formação continuada para profissionais da educação:

Professores, monitores e gestores escolares capacitados para atender esse público com qualidade e empatia

3. Equipe multidisciplinar nas escolas:

Psicólogos, terapeutas ocupacionais, assistentes sociais e cuidadores educacionais

4. Oferta de transporte escolar adaptado:

Veículos acessíveis com monitoria para garantir o transporte seguro dos estudantes em todos os períodos

5. Funcionamento das salas em três turnos:

Garantia de atendimento nos períodos da manhã, tarde e noite, conforme a disponibilidade e necessidade das famílias População beneficiada estimada: Jovens adultos com deficiência intelectual da região de Cidade Ademar e seus familiares

Custo estimado inicial (a definir com apoio técnico da Secretaria Municipal de Educação e de Transportes)

Responsável pela proposta: Fátima Braz – mãe atípica, militante da inclusão, defensora da educação pública de qualidade para todos.

Travessia perigosa no encontro da Rua Cristalina e Rua Benjamin Pedroso da Silva com a Av. Alberto Vicente Cardoso, no Jd Thomas:

Esse é um local de muita circulação de pedestres,  principalmente crianças,  por estar proximo do Colégio Mon Senhor João Batista.  Essa travessa e muito difícil, por não haver sinalização e visão para os motoristas verem o trânsito na via principal, fazendo com que eles avancem com tudo os veículos da outra via e sobre a faixa de pedestres, sem dar preferencia a estes.  É preciso um estudo de regularização desses locais pois causa muita lentidão e engarrafamento nessas e nas vias anteriores, em especial em horários de pico colocando a população em risco.

Criação de Centro de Lazer Comunitário no distrito da Pedreira

Espaço que possa ser utilizado por toda a comunidade para diversas finalidades, incluindo a realização de festas de rua de forma segura e organizada, inclusive em horário noturno, com Infraestrutura básica, como palco, banheiros, iluminação adequada, equipamentos de lazer e áreas de convivência; Equipe de segurança fixa para garantir a ordem e o bem-estar dos participantes durante os eventos;Patrulhamento reforçado da Polícia Militar ou da Guarda Civil Metropolitana nos dias de festa, com o objetivo de aumentar a segurança e prevenir ocorrências. A criação deste espaço poderá trazer inúmeros benefícios para a Pedreira, dentre os quais, Maior segurança, pois, ao retirar as festas das ruas, diminuir-se-ão significativamente os riscos de acidentes de trânsito, atropelamentos e outros incidentes; Melhora da qualidade de vida, porque os moradores não participantes das festas terão menos transtornos com o bloqueio de ruas, resíduos descartáveis e vítreos resultantes do consumo de alimentos e bebidas, e o barulho excessivo; Fortalecimento da comunidade, já que um espaço multiuso, além de servir para uso recreativo e espaço diário para a prática de exercícios físicos e jogos/esportes de tabuleiro, poderá ser utilizado para diversas outras atividades, como feiras, apresentações culturais, encontros de moradores e outras iniciativas que promovam a união e o desenvolvimento local; Preservação da cultura, pois as festas de rua são importantes manifestações culturais. Ao oferecer-se um local seguro e adequado, garantir-se-á a continuidade e ampliação dessas tradições de forma mais organizada e proveitosa para todos.

Projeto de formação humanizada e científica: capacitação de professores no manejo de crises em crianças autistas

Capacitar professores da Educação Infantil e Fundamental I da rede municipal da Vila Mariana para o manejo ético, prático e científico de crises comportamentais em crianças autistas. Objetivos Específicos: compreender o funcionamento cerebral de crianças com TEA, com base em neurociência e neuropediatria; identificar gatilhos emocionais e ambientais que antecedem crises; aplicar estratégias práticas de comunicação funcional e autorregulação; desenvolver condutas seguras, empáticas e éticas durante crises. promover a valorização do professor como agente da inclusão e segurança escolar. Formato em capacitação híbrida, com encontros teóricos on-line ou presenciais (mensais), encontros presenciais mensais (práticos), apostilas com conteúdo impresso e/ou digital. Mais informações no documento em anexo.

CONSTRUÇÃO DE UMA UPA (UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO) EM TAIPAS., NAS PROXIMIDADES DO HOSPITAL GERAL DE TAIPAS.

Acredito que uma UPA nas proximidades do HGT irá filtrar os atendimentos neste hospital., vários casos que são simples que poderiam ser atendidos por uma UPA, acabam indo e gerando super lotação no hospital ao lado.

Nas proximidades do Hospital existem, diversos terrenos com o zoneamento de interesse social, passível de desapropriação e construção da UPA TAIPAS.