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05/05/2025 • • Mooca
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E TRÂNSITO NAS ESCOLAS MUNICPAIS, INFANTIL E FUNDAMENTAL.
AMBIENTAL:
- Como lidar com o LIXO, o que pode ser reciclado, e como manusear para que fique apto à reciclagem.
- Como embalar o lixo e disponibilizar para a COLETA.
- Como saber os dias e horários da coleta de lixo e reciclável no local onde reside.
- A importância de seguir essas regras, e quais as consequências que podem ocorrer, caso faça diferente.
- Para tornar essa exposição mais aprasivel aos alunos, fazer uma oficina utilizando material reciclável.
- Para as crianças da educação infantil, fazer um trabalho lúdico, para passar a informação.
- Se possível, marcar uma visita em local que usam material reciclado na produção.
- Fornecer folhetos com informações, para que as crianças levem para casa.
TRÂNSITO:
- A CET já possue o Centro de Treinamento e Educação de Trânsito CETET, com larga variedade de ações, que deve ser melhor utilizada. Tais como:
- Atividades em escolas: Programas e materiais educativos para promover o aprendizado sobre segurança no trânsito.
- Espaço Vivencial de Trânsito: Um ambiente lúdico e pedagógico para vivenciar situações de trânsito e aprender sobre as regras e comportamentos.
Para termos cidadãos mais responsáveis com o meio ambiente e mais educados no trânsito, seja como pedestre ou motorista, temos que investir nesse tipo de educação, desde pequeno. E parte do que é necessário, já temos disponivel em órgãos da própria prefeitura.
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29/04/2025 • • Campo Limpo
CENTRO DE ACOLHIMENTO
existem 32 subprefeituras e vários pontos de concentração se moradores de rua pelo menos 28 subprefeituras.
e esses moradores são de diversas localidades, alguns até de fora do município, do estado.
VAMOS CRIAR um centro de cadastro e que cada morador de rua vá para um centro de acolhimento do seu local de moradia. a proposta é criar um centro de cadastro e um centro de acolhimento.
Instituto Surep
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02/05/2025 • • Mooca
RÁDIO DE COMUNICAÇÃO
criar uma rádio que também possa dar informações, sobre os conselhos, sobre as campanhas, sobre os equipamentos, sobre as reuniões, sobre a transparência da gestão.
colocar ponto de escuta em todos equipamentos nas praças nos pontos de ônibus com grandes movimentos.
as pessoas ficam reclamando nas redes sociais onde não resolve nada, com a rádio ela vai saber onde reclamar, onde levar sua demanda, muitas vezes Cobra da subprefeitura demandas que não são da competência das subprefeituras.
a rádio vai ensinar o que é política partidária política pública política privada, sociedade civil e as competências do executivo e legislativo e judiciário.
vamos poder combater as adversidades.
Instituto Surep
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08/04/2025 • • Jaçanã/Tremembé
CENTRO DE ACOLHIMENTO
Criar um centro de acolhimento para moradores de rua, onde o mesmo possa deixar sau carroça de reciclagem e um.local para seu animal.
esse local será um galpão para tomar banho se alimentar receber orientações trocar de roupas.
nas dependências do galpão um local para colocar uma rede, de dormir com uma cama para seu PET, água e alimentação para o PET.
de manhã tomar café e proceguir seu dia na reciclagem.
Instituto Surep
Surep Brasil
Movimento Surep
Projeto Amancio.
Walmy STS Perus e Joaniro amancio 1199590.3753.
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25/04/2025 • • Pirituba/Jaraguá
Instalação de bebedouro na quadra de futsal na Rua Gregório Tagle, próximo ao número 50 (ponto final da linha 1896/10).
Quadra bastante frequentada, porém não há um ponto com água potável próximo.
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07/05/2025 • • Guaianases
Sugestão: Minha opinião é sobre mais moradia, aqui na Zona Leste tem bastante gente sem moradia. Eu mesmo pago 800 de aluguel, não dá mais para termos uma vida digna. Só que acho mais necessário habitação, por tanto aqui declaro muitas pessoas necessitadas.
3266. Revitalizar o espaço público municipal, na Rua Dom Aquino, 309
30/05/2025 • • Casa Verde
Revitalização do espaço público municipal, localizado na rua Dom Aquino, 309 -mJardim Antártica.
Sugerimos a implantação de projetos para atendimentos sociais no espaço mencionado acima.
Como exemplo citamos: projetos ligados ao meio ambiente, educação, sustentabilidade e núcleo de convivência do idoso.
651. Promover mutirões para emissão de documentos essenciais para imigrantes
21/04/2025 • • Cidade Tiradentes
MUTIRÕES DE REGULARIZAÇÃO DOCUMENTAL PARA IMIGRANTES
Promover mutirões voltados à orientação para emissão de documentos essenciais para imigrantes, como CPF, CRNM, Carteira de Trabalho e atualização cadastral. A ausência de documentação impede o acesso de imigrantes a serviços públicos essenciais, como saúde, educação, trabalho formal e programas sociais. Muitos vivem em situação de vulnerabilidade e enfrentam barreiras no processo de regularização. Os mutirões contribuem para garantir informação adequada, facilitar a obtenção de documentos e fortalecer a inclusão social. A iniciativa promove o exercício da cidadania e a dignidade dos imigrantes, além de apoiar políticas públicas municipais inclusivas e alinhadas aos direitos humanos.
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11/05/2025 • • Cidade Ademar
Residências Inclusivas nos 32 Distritos de São Paulo
Criar vilas com pequenas casas adaptadas, chamadas residências inclusivas, em cada um dos 32 distritos das subprefeituras. O objetivo é garantir moradia digna, autonomia e inclusão para pessoas com deficiência intelectual ou múltipla, especialmente quando atingem a vida adulta e seus pais não estiverem mais presentes. Esses modelos já existem em outros lugares do Brasil e do mundo queremos trazê-los para as regiões mais pobres de São Paulo.
Por quê?
Muitas mães atípicas vivem com medo do futuro de seus filhos.
Precisamos de políticas públicas que deem segurança, cuidado e continuidade. As residências inclusivas permitem que os jovens cresçam adaptados, com apoio, vínculos e autonomia, sem depender de abrigos ou instituições fechadas.
Como fazer:
- Mapear áreas públicas disponíveis em cada distrito.- Criar parcerias com secretarias, organizações sociais e mutirões.- Começar com projetos-piloto nas regiões mais vulneráveis.- Copiar modelos já existentes e adaptar à realidade local.
Se houver orçamento disponível, que seja incluído no Orçamento Cidadão. Caso contrário, que seja construído com apoio da sociedade civil, das famílias e das redes de inclusão.
Proposta apresentada por Fátima Braz - militante da inclusão e mãe atípica, em nome das famílias que lutam por um futuro digno para seus filhos com deficiência