Índice de propostas

Horta escolar: compostagem e redução de gás.

Curso Profissionalizante de Excel com Logística 

Destinado a toda a região da subprefeitura do Campo Limpo SP

Quais entidades irão ministrar? 

Em todos os CEUs, institutos parceiros, Telecentros e casa de cultura.  Em aberto a novas parcerias.

Objetivo: Capacitar profissionais de logística e compras a usar Excel avançado para otimizar processos e analisar dados de sistemas, abrangendo desde o básico até a integração com sistemas específicos.

Requisitos: Ensino médio incompleto ou superior, conhecimento básico de Excel.

Carga Horária: 40-60 horas (mista: online e presencial).

Prazo de conclusão:

Em meno de 2 meses  

Conteúdo: Módulos sobre Excel essencial, introdução a sistemas de logística e compras, integração de dados de sistemas, análise de dados de compras e logística integrados, análise de desempenho e KPIs, e opcionalmente, automatização avançada.

Modalidade Mista: Aprendizado online flexível complementado por encontros presenciais práticos com estudos de caso e discussões.

Benefícios: Desenvolvimento de habilidades avançadas em Excel para análise de dados de sistemas, melhor compreensão e utilização dos dados dos sistemas, identificação de melhorias e redução de custos, criação de relatórios e dashboards personalizados, flexibilidade do online com interação presencial.

Próximos Passos: Discutir sistemas específicos da empresa, definir detalhes da modalidade mista, cronograma, plataforma, logística e orçamento.

Construção escola EF e EM na vila Yolanda (N.H.)

Oferecer cursos técnicos para pessoas de meia idade, nem estudam e nem trabalham de forma que sejam anexadas aos mercados de trabalho, gerando emprego e renda 

Regularização também do CEI Iguaçu.

Devido o aumento de moradores da região da gleba do pêssego, Jd Helian, novo horizonte I e II, Jd Cibele os nossos alunos estão sem ter aonde estudar, gostaria que criasse outra escola para os alunos ter aonde estudar

Também tivesse algum evento para que as crianças não ficasse na rua e que investisse mais na educação e no laser da escola, colocasse escola de futebol para treinar as crianças da comunidade.

E que tivesse alguma atividade voltada para os idosos também.

Construção de um CEU na COHAB Juscelino ao lado do campo de grama sintética no final da

Projeto De Requalificação Do Corrego Ipiranguinha e Parque Lienar Ipiranguinha 

A educação ambiental no Brasil hoje é amparada por diversas leis e politicas públicas incluindo: 1 A Lei nº 9.795/1999 Politica Nacional de Educação Ambiental (PNEA) e 2- A Lei nº 6.938/1981 a Política Nacional de Meio Ambiente ( PNAMA). 

O projeto do parque linear Ipirangiinha disntes destes desafios, o CADES dusrante a gestão de 2022/2024, direcionou esforços para a cosntrução de projetos que prpoprcionassem benefícios ambientais duaradouros para a região, sempre ancorados na educação ambiental.   e desde esta gestão o parque linear e o corrego ipiranguinha fazem parte deste objeitivo de revitalização  especialmente uma area que abriga o ribeirão ipiranguinha mas não integra formalmente o parque linear com o mesmo nome. Sendo assim o objetivo deste projeto é desenvolver nesta area uma extensão que promova conservação e uso sustentável  do parque linear, integrando a comunidade local e promovendo educação ambiental e também ressignifiucar a cultura do bairro tendo parque como um dos principais atores e também ligando as 3 escolas que envolvem os bairros separados Jardim Record, Santo Eduardo e Jardim Vila Formosa. E assim,  ter no CDC Estrela um do espaços protagonista de um polo cultural e de lazer das regiões. 

Implantação Centro Administrativo da Diretoria Regional da Educação e Diretoria Estadual da Educação.

Tenho uma demanda na Emei José Vicente da Cunha, localizada Rua São João do Paraíso, 281 / Jd Imperador. Parque da escola de Educação Infantil interditado desde 2016, Ventiladores quebrados, Manutenção dos encanamentos, Vidros das salas quebrados, Televisão quebrada.

Solicito uma reforma no predio da EMEI e de seus equipamentos hidraúlicos e elétricos.

Demanda enviada pela Srª Solange Esteves dos Santos Rodrigues, professora da EMEI.