Propostas para a Subprefeitura Cidade Tiradentes

Pavimentação e calçamento das comunidades:  – Souza Ramos  – Vaquejada  – Avenida Leandro  – Rua Taboa  – Artur Franco – Viela Fear  – Terra Nascente  – Texas  – Rua Ilha Mexicana  – Córrego Jardim Vitória 

Justificativa: Ruas com buracos, sem pavimentação, necessidade de recapeamento e calçamento, além dos vielos das comunidades acima. 

Endereço: Todas as citadas.

Projeto Bairro Limpo e Mais Saúde “Juntos Somos Mais Fortes.”

Associação de Moradores Nova Vitória Esperança Presidente Glaucia Paiva Liderança Comunitária Ednaldo Paiva 

Este projeto tem como objetivo combater o descarte irregular de lixo na comunidade, promovendo conscientização ambiental, ações comunitárias e melhoria da qualidade de vida dos moradores.

1. Objetivos Específicos • Identificar pontos críticos de descarte irregular é nesses locais estalar câmeras Smart Sampa para identificar pessoas que está fazendo o descarte de lixo irregular aplicando a Lei nº 17.916/2023 que já tem no estado de São Paulo.

2. Justificativa O descarte irregular de lixo gera diversos problemas para a comunidade, como enchentes, mau cheiro, proliferação de doenças, poluição ambiental e desvalorização do bairro. Por isso, é fundamental unir moradores e lideranças em ações coletivas de conscientização e preservação.  

Projeto: Centro de Educação Inclusiva e Apoio Especializado (CEIAE)

O presente projeto propõe a criação do Centro de Educação Inclusiva e Apoio Especializado (CEIAE), com o objetivo de oferecer suporte multidisciplinar a crianças, adolescentes e jovens com deficiência, fortalecendo a inclusão de forma efetiva na rede pública de ensino.

Atualmente, muitos alunos com deficiência estão inseridos nas escolas, porém sem o acompanhamento necessário para seu pleno desenvolvimento. A falta de apoio especializado, tanto pedagógico quanto emocional, compromete o aprendizado e dificulta a permanência desses alunos no ambiente escolar.

O CEIAE surge como um espaço complementar à escola regular, não com caráter de separação, mas de apoio à inclusão. O centro contará com profissionais qualificados, como professores especializados, psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e assistentes sociais, garantindo atendimento individualizado e humanizado.

Entre os serviços oferecidos estão o reforço pedagógico, acompanhamento psicológico, terapias de apoio, desenvolvimento social e orientação às famílias. Além disso, o projeto prevê a capacitação de professores da rede pública, ampliando a qualidade do ensino inclusivo.

A proposta também garante acessibilidade total, com espaços adaptados e possibilidade de transporte adequado, assegurando que nenhum aluno seja impedido de acessar o serviço por limitações físicas ou sociais.

Com essa iniciativa, espera-se melhorar o desempenho escolar, reduzir a evasão, promover inclusão social e oferecer suporte direto às famílias, contribuindo para uma educação mais justa e igualitária.

Este projeto reforça que incluir não é apenas permitir o acesso à escola, mas garantir condições reais de aprendizado, desenvolvimento e dignidade para todos.

FESTIVAL DE GÊNERO 

Realizar um festival de futebol para categorias de gêneros. Que seja executado em todos os C.E.L e CDC dos distritos. 

Queremos fazer a inclusão social.

        A sigla LGBTQIAPN+ representa a diversidade de orientações sexuais, identidades de gênero e características sexuais de uma comunidade que luta por direitos e igualdade. Ela abrange lésbicas, gays, bissexuais, transgêneros, queer, intersexo, assexuais, pansexuais, não-binários e mais. O "+" simboliza a inclusão de outras identidades não listadas.Significado de cada letra:L (Lésbicas): Mulheres que sentem atração sexual/afetiva por outras mulheres.G (Gays): Homens que sentem atração sexual/afetiva por outros homens.B (Bissexuais): Pessoas que sentem atração por mais de um gênero (homens e mulheres).T (Transgêneros/Travestis): Pessoas que não se identificam com o gênero atribuído ao nascer.Q (Queer): Pessoas que fogem do padrão heteronormativo e cisgênero, abrangendo identidades que questionam as normas de gênero.I (Intersexo): Pessoas com características biológicas sexuais (cromossomos, genitais) que não se encaixam no binário masculino/feminino.A (Assexuais/Arromânticos): Pessoas que sentem pouca ou nenhuma atração sexual.P (Pansexuais): Pessoas que sentem atração afetiva/sexual por outras, independentemente do gênero.N (Não-binárias): Pessoas que não se identificam exclusivamente como homem ou mulher, situando-se fora do padrão binário.+ (Mais): Inclui todas as outras formas de sexualidade e identidade de gênero não mencionadas.

A sigla evolui com o tempo para garantir que diferentes vivências sejam reconhecidas e acolhidas, promovendo visibilidade e luta contra o preconceito.

A proposta que gostaríamos de aprovação é a readequação da Pista de Skate do CEU Inácio Monteiro, localizada na Rua Barão Barroso do Amazonas, 110. Local Público onde são realizadas as aulas de skate oferecidas gratuitamente pela Associação Love CT desde 2011 e que nesse momento precisa ser renovada para atender a demanda dos skatistas iniciantes que possuem idade entre 04 e 15 anos de idade. Para tal é necessário atualização junto ao caderno de normas da Federação Paulista de Skate a qual a Love CT é filiada.

Implantação de um Centro de Referência da Mulher na Cidade Tiradentes

A Cidade Tiradentes não possui nenhum equipamento municipal especializado para atender mulheres vítimas de violência doméstica. A Casa da Mulher Brasileira mais próxima fica no Cambuci, a mais de 30 km de distância. Uma mulher agredida no distrito precisa pegar ônibus por quase duas horas para conseguir atendimento. Propomos a implantação de um Centro de Referência da Mulher no distrito.

A Lei Maria da Penha (Lei nº 11.340/2006) determina a criação de serviços especializados no atendimento à mulher em situação de violência. O MP-SP lançou documentário sobre a formação de agentes de enfrentamento à violência doméstica justamente focado em Cidade Tiradentes, reconhecendo "suas implicações territoriais, vulnerabilidades, família, relações íntimas de afeto, machismo" como fatores que agravam o problema. O orçamento da Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Cidadania em 2026 contempla recursos para políticas para mulheres, e a criação de um Centro de Referência da Mulher é medida de descentralização que atende ao princípio constitucional da dignidade humana (art. 1º, III, CF/88).

Melhorias na escola, aumento do salário dos professores, menos greve nas escolas e um ensino melhor. 

Implementação de sistema de monitoramento nas escolas com reconhecimento facial, para que, quando o aluno sair da escola, a mãe ou responsável saiba que saiu da escola e também na entrada. 

Título: Segurança integrada em Cidade Tiradentes — iluminação LED, câmeras Smart Sampa e ronda comunitária

Subprefeitura: Cidade Tiradentes | Eixo: Segurança Urbana

Justificativa: Cidade Tiradentes concentra 8.064 famílias em alta vulnerabilidade e registra altos índices de crimes contra o patrimônio e violência, especialmente à noite. Ruas mal iluminadas nos corredores entre os conjuntos habitacionais e a ausência de monitoramento eletrônico criam condições favoráveis à criminalidade e aumentam o medo de circular pelo bairro.

Ações propostas: 1. Substituição de luminárias obsoletas por LED de alta potência nos corredores de pedestres entre os 13 conjuntos habitacionais, priorizando os trechos mapeados pelos moradores como mais perigosos. 2. Integração de câmeras ao Smart Sampa nos principais pontos cegos do bairro — entradas dos conjuntos, pontos de ônibus e vias de acesso às escolas —, com participação de condomínios e comércio local via chamamento público. 3. Criação de um programa de ronda comunitária com agentes da GCM em parceria com lideranças de cada conjunto habitacional, com canal direto de comunicação via SP156 para acionamento rápido.

Impacto esperado: Redução da criminalidade nos trechos mais vulneráveis, melhoria da percepção de segurança, especialmente para mulheres, crianças e idosos, e maior integração entre a GCM e a comunidade local.

Criação de um programa de conscientização e combate ao descarte irregular de lixo em Cidade Tiradentes.

A proposta consiste em fortalecer a fiscalização ambiental através da participação da população, permitindo que moradores possam registrar, através de fotos e vídeos, situações de descarte irregular de lixo em locais proibidos ou em dias incorretos.

A proposta também sugere que entre 10% e 30% do valor da multa aplicada seja destinado ao cidadão que realizou a denúncia com imagens comprobatórias, incentivando a participação popular no combate ao descarte irregular.

O objetivo é aumentar a conscientização da população, fortalecer a limpeza urbana, preservar os espaços públicos e contribuir para uma Cidade Tiradentes mais limpa, organizada e segura para todos.

Além disso, a proposta busca ampliar campanhas educativas, instalação de placas informativas e ações de conscientização ambiental em toda a região.

Título: Programa de esporte, cultura e protagonismo juvenil nos CEUs de Cidade Tiradentes

Subprefeitura: Cidade Tiradentes | Eixo: Cultura, Esporte e Juventude

Justificativa: Cidade Tiradentes foi planejada sem considerar equipamentos de lazer e cultura. Os jovens da região têm poucas alternativas de ocupação no contraturno escolar, o que aumenta a exposição ao crime e às drogas. Os CEUs existentes são subutilizados fora do horário de aula.

Ações propostas: 1. Ampliar o funcionamento dos CEUs aos fins de semana e no período noturno, com programação de esportes (futsal, basquete, capoeira), artes (teatro, dança, grafite, hip-hop) e formação em cidadania para jovens de 12 a 24 anos. 2. Contratação de educadores sociais da própria comunidade como monitores, gerando emprego local e fortalecendo a identidade do território. 3. Criação de campeonatos e mostras culturais interconjuntos para estimular integração entre os 13 complexos habitacionais do bairro.

Impacto esperado: Redução da vulnerabilidade de jovens, fortalecimento do senso de pertencimento, prevenção ao crime e às drogas e geração de emprego para educadores locais.