Índice de propostas

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

Temos a Estrada da Baronesa que é uma via grande e de rápido acesso que corta alguns bairros do extremo da zona sul, os moradores reinvidicam um acesso com transporte público que passasse por esta via, que é realizada pelos pedestres a pé devido a falta de transporte público. Nesta Estrada temos UBS, Escolas e demais serviços de acesso a comunidade e que seria mais seguro para o municipe percorrer através do transporte público. Solicitamos as autoridades locais uma averiguação da possibilidade de conceder este benfício a nossa região. 

Estrada da Baronesa, altura do nº 100 a 1065 passando pelos bairros, Parque do Lago, Jardim Aracati, Parque Bologne e Jd. Nakamura.

Ampliar o desenvolvimento de ações individuais e coletivas de promoção da alimentação adequada e saudável nas unidades básicas de saúde, em articulação com unidades de educação, núcleos de convivência de idosos, de população em situação de rua, de crianças e adolescentes

Espaço ou Polo de esportes e lazer com rampa de skate no Peri Alto

Reforma do teatro da EMEF Rodrigues Alves, localizada na Rua Borges, 242. Trata-se de uma das escolas municipais mais tradicionais da zona norte. O teatro em questão poderia estar sendo utilizado tanto pelos alunos, como pela comunidade aos finais de semana. Este pedido de demanda chega também com um pedido simbólico para que, após a reforma o teatro passe se chamar "Teatro Professor Edgard". O professor em questão foi um grande interlocutor, foi instrumento de conhecimento e cultura. Durante sua vida dentro do magistério, promoveu diversas peças de teatro, festivais, incentivou a criação de jornal e grêmio estudantil na referida instituição de ensino.

A necessidade de isolamento social, impediu as pessoas de trabalhar e garantir o próprio sustento. A situação não seria tão dramática para os pobres E A ECONOMIA se a renda básica de cidadania ou pelo menos algum programa social robusto estivesse em execução.

Cumpre observar, que políticas públicas estatais universais e incondicionais, que objetivem a efetividade de Direitos Sociais não é novidade: já o são as políticas de saúde e educação. Assim, educação fundamental e saúde são políticas cujo acesso gratuito é assegurado em caráter obrigatório pelo Estado a todo cidadão brasileiro.” Sendo assim, “A Renda de Cidadania é um direito dos cidadãos de desfrutarem das riquezas do local no qual nasceram ou residem. Não é uma ajuda aos pobres e estropiados, embora, como conseqüência, ajude aos menos favorecidos e contribua para o decréscimo da desigualdade.”

Para fortalecer a cadeia de gestão de resíduos sólidos  e logística reversa com a meta de reduzir em 600 mil toneladas a quantidade de resíduos enviados aos aterros, a proposta é implementar, pelo menos, dois pátios de compostagem no território de Santo Amaro e ampliar Programas de Educação Ambiental para divulgar a PNRS (Federal) e PGIRS ( Municipal)  e suas diretrizes: Não Geração/ Redução/Reutilização/Reciclagem/Tratamento/Disposição Final ambientalmente adequada.

Que todos os assuntos da Plataforma 156 também possam serem feitos anonimamente . 

Regularização fundiaria do bairro Jardim Elizabeth 2 além de iluminação pública termina de asfaltar as ruas que ficou pendente precisa de escola creche um posto de saúde asfalto da via principal rua santo André avelino que da acesso a bairros em volta e transporte serviços que são essenciais para um bairro onde mora mais de 800 famílias que infelizmente tem que estar brigando para conseguir serviços que faz parte do dia a dia porém não tem.

Necessitamos de regularização fundiária no bairro jd Elizabeth 2