Javascript não suportado Orçamento cidadão

Participe+

Início
Voltar

Índice de propostas

Etapa atual

Monitoramento

Exibir resultados
Não eleita

Desapropriação de terreno para construção de EMEF na V. Antonieta

02/05/2021  •  Sociedade Amigos de Vila Antonieta  •  Aricanduva/Formosa/Carrão

PROMOVER A DESAPROPIAÇÃO DO TERRENO DA ESQUINA DA RUA ALTO BELO COM RUA MONTE CARDOSO E VIABILIZAR A CONSTRUÇÃO DE UMA EMEF PARA A VILA ANTONIETA.

Nenhum apoio

1663

30/04/2021  •  Patricia Veras Marrone  •  Butantã

Alocar R$ 400 mil em reforma da EMEF 092711    DEODORO DA FONSECA, MAL.que pertence à DRE Butantã.O recurso é necessário para a reforma de telhados, impermeabilização, infiltrações, calhas, elétrica, banheiros e pintura interna e externa. Já tem equipe de arquitetos cuidando da reforma da EE Adolfo Gordo, vizinha, que é estadual. O objetivo é que os mesmos arquitetos moradores da região apoiem a reforma na Deodoro da Fonseca e assim se inicia um processo de valorização do ensino e participação da comunidade mais ativa na educação do bairro. #escolasolidária

Nenhum apoio

2934

06/05/2021  •  Clovis Ferreira  •  Cidade Ademar

CEU CIDADE ADEMAR

Nenhum apoio

3070

09/05/2021  •  ana leticia alves lima  •  Capela do Socorro

Venho pedir, através do Plano de Metas 25 - Ofertar cursos de idiomas para os estudantes da Rede Municipal em todos os CEUs. Solicito que além de cursos de idiomas, que sejam elaborados cursos de empreendedorismo para a comunidade participar.

Sem mais para esta meta. Obrigada!                     ANA LETICIA ALVES LIMA

Nenhum apoio

736

20/04/2021  •  Djalma Navarro dos Santos  •  Butantã

Implentação do CEU Jardim D'Abril como método de implentação de uma ferramenta educacional para uma área que consta muita carência de aparelhos de cultura, lazer e esporte. Assim, a implementação do CEU é a possibilida de de inclusão social e desenvolvimento local.

Nenhum apoio

3072

09/05/2021  •  ana leticia alves lima  •  Capela do Socorro

Venho pedir, através do Plano de Metas 24  Ofertar para a comunidade sinais de wi-fi, para que todos os alunos das escolas possam fazer atividades e consultas através das internet social e livre.

Sem mais para esta meta. Obrigada!                     ANA LETICIA ALVES LIMA

Nenhum apoio

1060

25/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  M'Boi Mirim

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

Nenhum apoio

1559

29/04/2021  •  Elaine Cristina Garcia Tavares da Silva  •  Itaquera

Criação do Centro Educacional Unificado (CEU)  no Jardim Santa Maria a fim de atender o comunidade carente do Jardim Eliane e Ipanema e Itapema.   O terreno se localiza na Rua Landirana e Rua Camapu.

Nenhum apoio

1070

25/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Ermelino Matarazzo

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

Nenhum apoio

284

16/04/2021  •  Cássio de Souza Silva dos santos  •  Parelheiros

Em 2020 foi feita uma consulta pública sobre a área do bairro Jardim progresso em parelheiros e consta o estudo de uma instalação de uma UBS,CRAS e creche mais até o momento os moradores do Chácara Progresso estão aguardando e torcendo para que possa haver está instalação pois automaticamente cria vagas de empregos e atende o bairro a qual temos muitas criança e as creche mais perta está no centro de parelheiros 

Nenhum apoio
Voltar para o Início