Índice de propostas

Instituir planos de contingência e estratégias de assistência alimentar em períodos de calamidade e situações extremas, COMO A QUE ESTAMOS VIVENDO ATUALMENTE, para populações vulneráveis como indígenas (aldeados ou urbanos), população em situação de rua (incluindo crianças e adolescentes) ou vivendo em moradias inadequadas, ambulantes, catadores de materiais recicláveis, populações lgtbqiA+, e egressas do sistema prisional, profissionais do sexo, migrantes e imigrantes e idosos que não possuem renda ou outros recursos para acesso regular a alimentação adequada e saudável.

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

<!--td {border: 1px solid #ccc;}br {mso-data-placement:same-cell;}--> Revitalizar o Terminal de Cargas Fernão Dias

A necessidade de isolamento social, impediu as pessoas de trabalhar e garantir o próprio sustento, no entanto, os entregadores, deliverys que usam BICICLETA ou MOTO não possuem nenhum tipo de proteção social e muito menos um salário digno, além de estarem extremamente expostos E TODOS NÓS, cidadãos, que fazemos a economia girar, DEPENDEMOS DELES NESTE MOMENTO, portanto, com a criação nesta quarta-feira (14/04/2021), do Comitê Emergencial de Crise do Emprego e da Renda, fiz esta proposta para TODAS AS 32 SUBPREFEITURAS e peço a maxima atenção áqueles que perderam o emprego, ou não conseguem uma requalificação profissional e os cursos de atualização demandam tempo, e tornaram-se entregadores. Sendo assim peço que se lembrem de quem faz suas entregas. A situação não seria tão dramática para os pobres E A ECONOMIA se a renda básica de cidadania ou pelo menos algum programa social robusto estivesse em execução.

Que todos os assuntos da Plataforma 156 também possam serem feitos anonimamente . 

Programação para Retirada de Tronco de Árvore Morta - Rua Capitão Rubens, 72 ( retirada de dois troncos de árvores mortas ). 

CONTINUIDADE DE IMPLANTAÇÃO E MELHORIAS NO PARQUE CHÁCARA DO JOCKEY  - 1ª parte

1. Dar continuidade a sua implantação levando-se em conta o seu Projeto Original, o Plano Diretor Participativo e as obras aprovadas no PLOA 2021 e não executadas.

2. Recuperação e reforma de todas as edificações do Parque.

AME Maria Zélia - Reforma Geral e Ampliação de Especialidades.

Local: Rua Jequitinhonha, nº 368 - Catumbi/Vila Maria, São Paulo.

Esta unidade necessita de reforma geral, interna e externamente: Telhado (Vazamento), instalações elétricas e hidráulicas, assim como reestruturação da telefonia e informática, aquisição de novos equipamentos de especialidades e contratação de diversos profissionais e ampliação das especialidades para atender toda demanda da população, visto que melhorará o atendimento de especialidades em todo município.

OBS: É possível reaproveitar o vasto espaço físico do terreno que não possui construção, utilizando-o para ampliar as instalações de especialidades e outras necessidades.

Melhorias nas praças embaixo do viaduto Alberto Badra (no cruzamento da avenida Aricanduva com a Radial Leste).

Em ambos os lados do rio, é necessário prover melhor iluminação e mais mobiliário urbano (como equipamentos de ginástica, bancos, mesas, playground e cachorródromo). Além disso, melhorar o paisagismo para que não seja apenas um gramado.

A praça Miguel Abrahão (no lado mais próximo à Penha) está em melhor situação do que a área na outra margem (mais próxima ao Carrão).

Implantação e apoio técnico às Hortas Escolares Agroecológicas conforme disposto no EIXO ENSINO E EDUCAÇÃO da Política de Desenvolvimento Urbano constante no Plano Diretor Estratégico do Município, na proporção de 15% ao ano do total de hortas escolares existentes